高等动物各种生命活动调节的基本形式包括神经调节和激素调节，分析回答下列问题：
（1）神经调节的基本方式是反射。有人用脊蛙（去除脑保留脊髓的蛙）进行反射实验，刺激左（或右）后肢时，左右后肢均能收缩，在破环了缩腿反射弧中左后肢的传入神经和效应器后，刺激蛙的左后肢，蛙的双侧后肢对刺激的反应分别是___________________；刺激蛙的右后肢，蛙的双侧后肢对刺激的反应分别是___________________。
在上述反射活动中，兴奋以神经冲动的形式由一个神经元经_______________传到下一个神经元。写出为神经传导直接提供能量的反应式：________________________________。
（2）与神经调节相比，写出激素调节生理活动的两个特点：______________________。
（3）为验证甲状腺激素的功能，有人设计了如下的实验方案：
步骤一：选两只健康、月龄及生长发育状况相同的未成年狗，分甲、乙。
步骤二：将甲狗的甲状腺手术切除，在乙狗与甲狗颈部的同一位置做相同的手术切口，但不摘除甲状腺，并将两只狗的伤口缝合。
步骤三：两只狗在相同且适宜的条件下喂养一段时间后，观察并比较两者发育状况和活动的差异。
试分析以上实验，并回答以下问题：
①步骤二中对乙狗进行相同切口手术的目的是排出_____________________________。
②有人认为以上实验只能说明实验中观察到的现象与_______________有关；若要进一步证明甲状腺激素的功能，你还需要增加怎样的后续步骤？
步骤四：______________________________________________________________。
③以上验证甲状腺激素功能的实验，涉及的实验原理有： ____________________________。
（1）左右后肢均不收缩 左后肢不收缩，右后肢收缩
突触 ATP 
ADP + Pi + 能量
（2）（答出2点即可）反应速度较缓慢、作用范围较广泛、作用时间较持久
（3）步骤三：①手术伤口对实验结果（观察现象）的干扰。
②甲状腺
步骤四：当两只狗出现明显差异后，给甲狗补充适宜浓度的甲状腺激素，乙狗不补充，正常喂养一段时间后，观察比较它们之间的差异。
涉及的实验原理有：甲状腺激素由甲状腺分泌产生；甲状腺激素具有促进生长发育、促进新陈代谢、提高神经系统兴奋性的功能；动物体内若缺乏甲状腺激素，会表现出生长发育停止、精神萎靡（或活动次数减少，反应迟钝等）、食欲不振（或食量减小等）症状（答出一点即可），补充甲状腺激素后恢复正常。
名校名师培优作业本加核心试卷系列答案
全程金卷系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
高等动物各种生命活动调节的基本形式包括神经调节和激素调节。分析回答下列问题：
（1）神经调节的基本方式是反射。有人用脊蛙（去除脑保留脊髓的蛙）进行反射实验，
刺激左（或右）后肢时，左右后肢均能收缩。在破坏了缩腿反射弧中左后肢的传入神
经和效应器后，刺激蛙的左后肢，蛙的双侧后肢对刺激的反应分别是 ；刺激蛙的右
后肢，蛙的双侧后肢对刺激的反应分别是 。在上述反射活动
中，兴奋以神经冲动的形式由一个神经元经 传到下一个神经元。
写出为神经传导直接提供能量的反应式： 。
（2）与神经调节相比，写出激素调节生理活动的两个特点：
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
高等动物各种生命活动调节的基本形式包括神经调节和激素调节。分析回答下列问题：
（1）神经调节的基本方式是反射。有人用脊蛙（去除脑保留脊髓的蛙）进行反射实验，
刺激左（或右）后肢时，左右后肢均能收缩。在破坏了缩腿反射弧中左后肢的传入神经和效应器后，刺激蛙的左后肢，蛙的双侧后肢对刺激的反应分别是 ；
刺激蛙的右后肢，蛙的双侧后肢对刺激的反应分别是 。在上述反射活动中，兴奋以神经冲动的形式由一个神经元经 传到下一个神经元。
写出为神经传导直接提供能量的反应式： 。
（2）与神经调节相比，写出激素调节生理活动的两个特点：
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2011届江西省樟树中学高三上学期第四次月考（理综）生物部分 题型：综合题
高等动物各种生命活动调节的基本形式包括神经调节和激素调节。分析回答下列问题：
（1）神经调节的基本方式是反射。有人用脊蛙（去除脑保留脊髓的蛙）进行反射实验，
刺激左（或右）后肢时，左右后肢均能收缩。在破坏了缩腿反射弧中左后肢的传入神经和效应器后，刺激蛙的左后肢，蛙的双侧后肢对刺激的反应分别是 ；
刺激蛙的右后肢，蛙的双侧后肢对刺激的反应分别是 。在上述反射活动中，兴奋以神经冲动的形式由一个神经元经 传到下一个神经元。
写出为神经传导直接提供能量的反应式： 。
（2）与神经调节相比，写出激素调节生理活动的两个特点：
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2010-2011学年江西省高三上学期第四次月考（理综）生物部分 题型：综合题
高等动物各种生命活动调节的基本形式包括神经调节和激素调节。分析回答下列问题：
（1）神经调节的基本方式是反射。有人用脊蛙（去除脑保留脊髓的蛙）进行反射实验，
刺激左（或右）后肢时，左右后肢均能收缩。在破坏了缩腿反射弧中左后肢的传入神经和效应器后，刺激蛙的左后肢，蛙的双侧后肢对刺激的反应分别是 ；
刺激蛙的右后肢，蛙的双侧后肢对刺激的反应分别是 。在上述反射活动中，兴奋以神经冲动的形式由一个神经元经 传到下一个神经元。
写出为神经传导直接提供能量的反应式： 。
（2）与神经调节相比，写出激素调节生理活动的两个特点：
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2010-2011学年广西桂林中学高三12月月考（理综）生物部分 题型：综合题
高等动物各种生命活动调节的基本形式包括神经调节和激素调节。分析回答下列问题：
（1）神经调节的基本方式是反射。有人用脊蛙（去除脑保留脊髓的蛙）进行反射实验，
刺激左（或右）后肢时，左右后肢均能收缩。在破坏了缩腿反射弧中左后肢的传入神
经和效应器后，刺激蛙的左后肢，蛙的双侧后肢对刺激的反应分别是 ；刺激蛙的右
后肢，蛙的双侧后肢对刺激的反应分别是 。在上述反射活动
中，兴奋以神经冲动的形式由一个神经元经 传到下一个神经元。
写出为神经传导直接提供能量的反应式： 。
（2）与神经调节相比，写出激素调节生理活动的两个特点：
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com