卡尔文用同位素标记法追踪碳元素在光合作用过程中的运行：在供给小球藻14CO2后的60 s内，相隔不同时间取样，杀死细胞并以层析法分析细胞代谢产物。发现7 s后的代谢产物中有多达12种产物含有放射性，而5 s内的代谢产物大多集中在一种物质上，该物质是（ ）
| A．1,5－二磷酸核酮糖(五碳化合物) | B．ATP |
| C．3－磷酸甘油酸(三碳化合物) | D．葡萄糖 |
科目：高中生物 来源： 题型：单选题
关于下丘脑功能的叙述，正确的是（ ）
①可参与血糖平衡的调节 ②有呼吸中枢 ③可合成和分泌促甲状腺激素
④下丘脑通过垂体控制甲状腺的生长发育
| A．①② | B．②③ | C．①④ | D．①③ |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
基因型为Dd的玉米自交后所结的一个玉米穗上有500多粒种子（F1），挑选F1植株中的显性个体均分为两组，其中一组进行自交，另一组自由交配，比较两组后代中d的基因频率和Dd的基因型频率，正确的关系是
| A．d的基因频率相同，Dd的基因型频率相同 |
| B．d的基因频率不同，Dd的基因型频率相同 |
| C．d的基因频率相同，Dd的基因型频率不同 |
| D．d的基因频率不同，Dd的基因型频率不同 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
阳光穿过森林中的空隙形成“光斑”，如图表示一株生长旺盛的植物在“光斑”照射前后光合作用吸收CO2和释放O2气体量的变化，据此正确的是分析是（ ）
| A．光斑照射前，光合作用无法进行 |
| B．光斑照射后，光反应和暗反应迅速同步增加 |
| C．光斑照射后，暗反应对光反应有限制作用 |
| D．光斑移开后，光反应和暗反应迅速同步减弱 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列叙述正确的是（ ）
| A．原核细胞结构比较简单，所以不具有多样性 |
| B．原核细胞与真核细胞之间不具有统一性 |
| C．细胞本身就是一个生命系统 |
| D．细胞学说的提出，揭示了细胞的多样性和统一性 |
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下图中的三个圆圈①、②、③分别表示含有细胞壁、核糖体、中心体的细胞，那么阴影部分表示的细胞可能是（ ）
| A．肝细胞 | B．衣藻细胞 |
| C．乳酸菌细胞 | D．棉花叶肉细胞 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
不同的放大倍数下，所呈现的视野分别为甲和乙(如图所示)，下列相关叙述正确的是（ ）
| A．若使用相同的光圈，则甲比乙亮 |
| B．在甲中所观察到的细胞，在乙中均可被观察到 |
| C．若玻片右移，则甲的影像会右移而乙的影像左移 |
| D．若在甲看到的影像模糊，则改换成乙就可以看到清晰的影像 |
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不同种类的生物在不同的条件下，呼吸作用方式不同。若分解底物是葡萄糖，则下列对呼吸作用方式的判断不正确的是（ ）
| A．若只释放CO2，不消耗O2，则细胞只进行无氧呼吸 |
| B．若CO2的释放量多于O2的吸收量，则细胞既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸 |
| C．若CO2的释放量等于O2的吸收量，则细胞只进行有氧呼吸 |
| D．若既不吸收O2也不释放CO2，则说明该细胞已经死亡 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
据调查，某小学学生中基因型及比例为XBXB(42.32%)、XBXb(7.36%)、XbXb(0.32%)、XBY(46%)、XbY(4%)，则在该群体中B和b的基因频率分别为（ ）
| A．6%、8% | B．8%、92% |
| C．78%、92% | D．92%、8% |
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