【题目】一段朽木,上面长满了苔藓、地衣,朽木凹处聚积的雨水中还生活着孑孓、水蚤等,树洞中还有老鼠、蜘蛛等。下列与这段朽木的“生命系统层次”水平相当的是
A.一块稻田里的全部害虫 B.一个池塘中的全部鲤鱼
C.一片松林中的全部生物 D.一间充满生机的温室大棚
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某兴趣小组为探究细胞分裂素对水稻光合作用的影响,将生长状态一致的水稻平均分成4组,分别培养在不同浓度的细胞分裂素溶液中,实验结果如下表。
组别 | 细胞分裂素浓度(g/L) | 叶绿素总量(mg·g) | 光合速率(μmolCO2·m-2·S-1) |
1 | 0 | 1.58 | 6.52 |
2 | 0.5 | 1.82 | 7.82 |
3 | 1.0 | 2.34 | 8.64 |
4 | 2.0 | 2.15 | 8.15 |
(1)据上表得出实验结论:
(2)该小组为更好地提取和分离水稻叶片的光合色素,对教材实验进行了一系列改进。例如为了提取更多色素,将改为酒精:丙酮=1:2的混合试剂;为了便分离结果更加明显,按图1方法进行色素分离,分离后结果见图2。
按上述方法将表中第1组和第3组的等量叶片分别进行色素的提取和分离,将两组结果进行对比。据表中结果分析,预期第3组的色素带面积明显增大的是(填图2中的字母)。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】根据以下实验,判断正确的是
实验过程 | 心脏跳动 | |
甲 | 心脏上滴加盐水 | 没有变化 |
乙 | 刺激相关神经 | 变慢 |
丙 | 滴加乙槽中受刺激后的盐水 | 变慢 |
A. 滴加甲槽中的盐水,也可使丙心脏跳动变慢
B. 电击相关神经使心脏跳动变慢的过程是属于神经调节中的反射
C. 使丙心脏变慢的最可能是盐水中的神经递质
D. 使丙心脏变慢的最可能是盐水中的激素
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】研究表明,当人的大脑里乙酰胆碱浓度增高时,信息传递快,记忆增强,思维敏捷。下图是研究人员研究ACh浓度与反应时间的简图,A处注入不同浓度的Ach(乙酰胆碱),B处给予恒定刺激,C、D处分别为灵敏感应时间测量点(轴突中已除去了突触小泡)。
(1)B处给予刺激,测定A、C两处局部电流流向,A处膜内电流流向是______________,C处膜内电流流向是______________。(填向左或右)
(2)下表为在不同浓度的Ach环境下C、D两处感受信号所用的时间。请分析回答:
ACh浓度(mmol/mL) | C处感受刺激时间(ms) | D处感受刺激时间(ms) |
0. 1 | 5.OO | 5.56 |
O.2 | 5.OO | 5.48 |
O.3 | 5.OO | 5.31 |
O.4 | 5.OO | 5.24 |
①C处数据说明了_________________________________________。
②D处数据说明了_________________________________________。
(3)在轴突中除去突触小泡的目的是_________________________________。
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【题目】当某些基因转录形成的mRNA分子难与模板链分离时,会形成RNA﹣DNA杂交体,这时非模板链、RNA﹣DNA杂交体共同构成R环结构.研究表明R环结构会影响DNA复制、转录和基因的稳定性等.如图是原核细胞DNA复制及转录相关过程的示意图.分析回答:
(1)酶C是 . 与酶A相比,酶C除能催化核苷酸之间形成磷酸二酯键外,还能催化断裂.
(2)R环结构通常出现在DNA非转录模板链上含较多碱基G的片段,R环中含有碱基G的核苷酸有 , 富含G的片段容易形成R环的原因是 . 对这些基因而言,R环的是否出现可作为的判断依据.
(3)研究发现原核细胞DNA复制速率和转录速率相差很大.当DNA复制和基因转录同向而行时,如果转录形成R环,则DNA复制会被迫停止,这是由于 . R环的形成会降低DNA的稳定性,如非模板链上胞嘧啶转化为尿嘧啶,经次DNA复制后开始产生碱基对C﹣G替换为的突变基因.
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【题目】如图所示,a、b、c为对胚芽鞘做不同处理的实验,d为一胚芽鞘被纸盒罩住,纸盒的一侧开口,有单侧光照。下列对实验结果的描述正确的是( )
A. a中胚芽鞘直立生长,b、c中胚芽鞘向光弯曲生长
B. a、b中胚芽鞘向光弯曲生长,c中胚芽鞘背光弯曲生长
C. d中如果固定胚芽鞘,旋转纸盒,一段时间后,胚芽鞘向左弯曲生长
D. d中如果将纸盒和胚芽鞘一起旋转,则胚芽鞘向纸盒开口方向弯曲生长
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示生物科技工作者对某种群的值(表示庐种群数量是一年前种群数量的倍数)进行了13年的连续研究后绘制的变化曲线,下列分析正确的是
A. 从开始研究到第5年间该种群的种群数量先不变后下降
B. 第5年到第9年间该种群的增长率木变,呈“J”型增长
C. 第10年的X值是0.5,因此第10年该种群的数量是第9年的一半
D. 从第11年开始该种群数量不断上升,到第13年达到K值
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