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【题目】下列关于生物多样性及其保护措施的叙述,正确的是 ( )

A. 禁止开发和利用自然资源是保护生物多样性的基本原则

B. 建立风景名胜区是对生物多样性的就地保护措施

C. 湿地在蓄洪防旱、调节气候等方面的作用属于生物多样性的直接价值

D. 生物多样性是生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展的结果

【答案】B

【解析】

生物多样性包括物种多样性、基因多样性和生态系统多样性。保护措施有:①就地保护:建立自然保护区和风景名胜区是生物多样性最有效的保护;②易地保护:为行将灭绝的物种提供最后的生存机会利用生物技术对濒危物种基因进行保护。协调好人与生态环境的关系是关键,要反对盲目的掠夺式地开发利用(合理利用是最好的保护)。

保护生物多样性不是禁止开发和利用自然资源而是合理利用,A错误;建立自然保护区和风景名胜区是生物多样性最有效的保护,B正确;湿地在蓄洪防旱、调节气候等方面的作用属于生物多样性的间接价值,C错误;生物多样性是生物与生物、无机环境之间在相互影响中不断进化和发展的结果,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关对生命系统的叙述中,正确的是( )

A.生命系统的每个层次都是系统,能完整表现生命活动的最基本生命系统细胞

B.蛋白质和核酸等生命大分子本身也可算作系统,也属于生命系统的层次

C.生态系统是生命系统的一个层次,指一定区域内相互间有直接或间接联系的所有生物

D.生物个体中由功能相关的器官联合组成的系统层次,是每种生物个体都具备的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞学说为生物学的发展起到了奠基的作用,主要原因是它揭示了

A.植物细胞与动物细胞的区别

B.原核细胞和真核细胞的区别

C.生物体结构的统一性

D.生物界细胞的多样性

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】对下列生物分类错误的是

①颤藻 ②酵母菌 ③青霉菌 ④小球藻 ⑤水绵 HIV ⑦大肠杆菌 ⑧甲型H1N1流感病毒 ⑨乳酸菌

A.无核糖体的生物是⑥⑧B.具核膜的生物只有③④⑤

C.①⑦⑨有核糖体但无染色体D.①④⑤是自养生物

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关细胞学说的叙述正确的是(  )

A.细胞学说认为,一切生物都是由细胞发育而来

B.细胞学说认为,新细胞可以从老细胞中产生

C.细胞学说揭示了细胞的统一性和细胞的多样性

D.细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平进入到分子水平

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于植物生命活动调节的叙述,正确的是(

A.向光性现象表明生长素的横向运输是一种主动运输

B.用适宜浓度的24-D处理插条两端,可促进插条两端生根

C.植物没有神经系统,其生命活动的调节方式只有激素调节

D.顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成不受抑制

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】中耕松土是农作物栽培过程中经常使用的一项措施,结合所学的生物学知识进行分析判断下列说法不合理的是(

A.松土可促进根的细胞呼吸,促进农作物对矿质离子的主动吸收

B.现代农业生产应当提倡免耕法,大力推广比较环保的无土栽培技术

C.松土易造成水土流失,可能成为沙尘暴的一种诱发因素

D.松土可促进土壤中微生物对腐殖质的分解,加速物质和能量的循环利用

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列广告语在科学性上没有错误的是( )

A.××口服液含有丰富的NPZn等微量元素

B.请放心饮用××系列饮料,该饮料绝对不含任何化学物质

C.××八宝粥由桂圆、糯米等制成,不含糖,适合糖尿病病人食用

D.服用鱼肝油(富含维生素D)有助于您的宝宝骨骼健康,促进骨骼发育

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于实验方法的叙述中,不正确的是

A.制备细胞膜时,利用蒸馏水使哺乳动物成熟的红细胞吸水涨破

B.分离细胞器利用了差速离心法

C.使用显微镜观察细胞时拍摄的照片就是细胞模型

D.研究分泌蛋白的合成与分泌,利用了同位素示踪法

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