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南京古泉生态农场是生态农业的典范。该农场将养猪、养鱼、沼气工程、养鸭、种植农作物、养蘑菇、种桑养蚕、种植果树等多个生产过程合理地有机结合起来,成为一种高效良性的循环,生态效益达到了良性发展。请就此生态农场的特点,完成下列问题:

(1)该生态农场充分体现了生态工程基本原理中的 原理。

(2)该系统工程的核心之一是沼气池,沼气的制作如下图所示:

①在图中标出箭头,表示生产过程中的物质循环。

②如果将“无机物--农田”这一环节去掉,对生态农业系统有何影响?

(3)在该生态农场中存在如下图所示的物质循环过程,据图分析,下列不符合生态工程原理的叙述是

A.物质经过多级利用,实现了良性循环

B.每一级生产环节都获得产品,提高了生态经济效益

C.由于食物链延长,能量逐级损耗,系统总能量利用率降低

D.由于各级产物都可以利用,减少了废物和污染

(4)据生态工程中的物种多样性这一原理,有人认为生态农业建设中,应使食物链和营养级越长越多越好。请你结合所学有关生态工程原理进行分析:

①该结论是否正确?

②为什么?

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.某2n=8,基因型为AaBb(不考虑互换)的雄性个体,在减数分裂产生配子过程中描述正确的是(  )
A.处于减数第二次分裂的次级精母细胞染色体数目和核DNA数目都是8
B.该生物能产生16种不同染色体组成的配子,能产生2种或4种不同基因型配子
C.初级精母细胞、次级精母细胞都有Y染色体,但精细胞中不一定有Y染色体
D.1个精原细胞产生4个2种不同染色体组成的精细胞,但4个精细胞中的DNA相等的

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东济南一中高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于可遗传变异的叙述正确的是( )

A.A基因可自发突变为a1或a2基因,但a1基因不可恢复突变为A基因

B.杀虫剂作为化学因素诱导害虫产生抗药性突变,导致害虫抗药性增强

C.Ti质粒的T-DNA片段整合到土壤农杆菌的DNA上,属于染色体变异

D.有性生殖的生物,非同源染色体上的非等位基因间可以发生基因重组

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东济南一中高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列关于细胞基本共性的描述中,正确的是( )

①均具有磷脂双分子层与蛋白质构成的膜结构 ②ATP是所有细胞可直接利用的能源物质

③都具有核糖体作为蛋白质合成的“机器” ④遗传信息均储存在脱氧核糖核酸分子中

⑤编码氨基酸的密码子基本相同 ⑥所有生物的新陈代谢都是以细胞为单位进行的

A.①②③ B.①④⑤ C.①②③⑤⑥ D.①②③④⑤⑥

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科目:高中生物 来源:2015-2016河南师范大学附属中学高二下期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列叙述错误的是( )

A. DNA与ATP中所含元素的种类相同

B. 一个tRNA分子中只有一个反密码子

C. T2噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成

D. 控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的DNA上

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏泰兴一中高二下阶段测试三生物试卷(解析版) 题型:综合题

(1)上图属于真核细胞的是 ,该判断的主要依据是

(2)将上图三种细胞分别置于清水中,三种细胞的形态变化最大的是 ,主要原因是 。若将甲细胞置于高浓度的蔗糖溶液中,则甲细胞中会发生[ ] 与[ ] 分离的现象。

(3)若丙图中①表示某种细胞器,则在乙图中是指[ ]

(4)制作红茶的关键过程是“将细胞揉破”,这一过程的目的是破坏生物膜系统使酚氧化酶与酚类接触,底物被氧化成棕褐色的物质,从而使茶叶变褐色,甲图中参与组成生物膜系统的结构有 (填序号)。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏泰兴一中高二下阶段测试三生物试卷(解析版) 题型:选择题

细胞是生物体结构和功能的基本单位,也是新陈代谢的主要场所。下列说法错误的是

A.属于原核生物的是丙和丁,能进行光合作用的是甲和丁

B.乙细胞发生葡萄糖分解的场所是线粒体

C.与乙细胞相比,甲细胞中特有的结构是叶绿体

D.用纤维素酶和果胶酶处理甲细胞,可获得原生质层

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列关于真核细胞的细胞溶胶的叙述,不正确的是(  )
A.细胞溶胶中包含多种酶,是细胞代谢的主要场所
B.细胞溶胶中有大量的DNA
C.细胞溶胶是细胞内除细胞器外的液体部分
D.细胞溶胶中主要成分是水

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列各项叙述正确的有几种(  )
①蓝藻属于真核生物
②草履虫既属于细胞层次,又属于个体层次
③被污染了的培养基属于生态系统
④HIV、蓝藻和酵母菌都具有的物质和结构分别是DNA和细胞膜
⑤单细胞生物能完成各种生命活动--繁殖、新陈代谢、应激性等
⑥原核生物中既有自养生物,又有异养生物
⑦病毒是最简单的生命形式,是最基本的生命系统
⑧棉花植株与昆虫相比,生命系统的结构层次缺少“组织”
A.3项B.4项C.5项D.6项

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