【题目】如图为某生态系统能量流动示意图(单位:kJ).有关说法正确的是( )
A.甲所固定的能量等于乙、丙的能量之和
B.乙具有的能量越多,则丙获得的能量越少
C.第二营养级到第三营养级的能量传递效率为16%
D.甲营养级的个体数量一定多于乙营养级的个体数量
【答案】C
【解析】解:A、丙的能量是来自于乙能量的一小部分,乙的能量是来自于甲能量的一小部分,两者之和与甲固定的能量不等,A错误; B、在两个营养级之间能量传递效率为10%﹣20%之间,乙具有能量越多的时候,进入丙体内的能量就会越多,B错误;
C、图中第二营养级同化的能量为200,第三营养级同化的能量为32,因此第二营养级到第三营养级的能量传递效率=32÷200×100%=16%,C正确;
D、并不是营养级越低,生物数量就越多,如在食物链为:松树→松毛虫→鸟中,树的数量会少于松毛虫,D错误.
故选:C.
【考点精析】利用生态系统的功能对题目进行判断即可得到答案,需要熟知生态系统是生物与环境之间能量交换和物质循环的基本功能单位;生态系统中各组分之间紧密联系,才能使生态系统成为一个统一整体,包括物质循环,能量流动,信息传递.
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【题目】《圣经》记载,世间万物包括人类都是由神创造的。而达尔文证明“造物主”即神根本没有存在的必要,这是因为他创立了科学学说
A. 血液循环理论
B. 细胞学说
C. 电磁波理论
D. 生物进化论
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【题目】关于观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验,下列说法正确的是
A. 用8%的盐酸处理的口腔上皮细胞仍是活细胞
B. DNA只存在于细胞核中,RNA存在于细胞质和细胞核中
C. 加入8%的盐酸的目的增大细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞
D. 对DNA和RNA染色,需将两滴吡罗红和甲基绿先后滴在载玻片上
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某班学生以新鲜菠菜叶为材料进行叶绿体中色素的提取和分离的实验时,由于各组操作不同,出现了如图所示的四种不同的层析结果.下列分析合理的是( )
A. 如图可能将层析液没及了滤液细线
B. 如图可能是因为研磨时未加入SiO2
C. 如图是正确操作得到的理想结果
D. 如图可能是因为研磨时未加入CaCO3
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【题目】甲、乙、丙三图分别表示某一动物体内3个正在进行分裂的细胞,下列说法错误的是
A. 甲过程只能发生在睾丸中
B. 乙过程可以发生在皮肤生发层或睾丸
C. 甲、丙细胞中染色体数目等于正常体细胞中的染色体数目
D. 乙、丙细胞姐妹染色单体的数目为甲的二倍
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【题目】荞麦是集营养、保健、医药、饲料、资源等为一体的多用型作物。下表为科研工作者对普通荞麦的多对相对性状的遗传规律进行实验研究的结果。
性状 | 母本 | 父本 | F1 | F2实际比 | F2理论比 |
主茎基部木质化(有/无) | 无 | 有 | 有 | 49:31 | ? |
花柱(长/同长) | 长 | 同长 | 同长 | 63:17 | 13:3 |
廋果棱形状(尖/圆) | 圆 | 尖 | 尖 | 57:23 | 3:1 |
(1)三对相对性状中,最可能由一对等位基因控制的性状是________,理由是_____________________。
(2)进一步对瘦果棱形状与花柱长短进行研究,结果如下:
Ⅰ. 根据实验结果分析,F1中花柱长尖瘦果棱的基因型有_________种,其中纯合子所占的比例是______________。
Ⅱ. 现有一株基因型未知的花柱长圆瘦果棱的荞麦,研究人员想确定其是否为纯合子,最简单的方法是:__________________。若后代出现______________,即为纯合子;若后代出现_____________,即为杂合子。
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