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目前治疗糖尿病的办法是(  )
A、修复受损的胰岛B细胞
B、调节饮食结合药物方法治疗
C、基因治疗
D、口服胰岛素
考点:尿糖的检测
专题:
分析:目前糖尿病形成的主要原因是或者体内的胰岛B细胞受损,导致胰岛素分泌不足,从而使得血糖含量过高,并出现尿糖,所以治疗糖尿病可以注射胰岛素,并减少含糖量高的食物的摄入.
解答: 解:A、糖尿病患者的胰岛B细胞受损,导致胰岛素分泌不足,所以理论上修复受损的胰岛B细胞可以达到治疗糖尿病的目的,但是这一途径还不能广泛应用于糖尿病的治疗,A错误;
B、目前的有效方法只能是调节和控制饮食,减少含糖量高的食物的摄入,同时结合药物治疗,B正确;
C、基因治疗可以将健康的外源基因导入受损的胰岛B细胞,从而达到治疗糖尿病的目的,但是这一途径也是理论水平上的研究,也不能广泛应用于糖尿病的治疗,C错误;
D、胰岛素的作用主要是降血糖,是目前治疗糖尿病的主要药物,但是胰岛素的本质是蛋白质,口服会被水解而失去疗效,D错误.
故选:B.
点评:本题考查尿糖的检测的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系、分析题意以及解决问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

prps蛋白转变成prpsc蛋白并在神经细胞内积累时,能导致疯牛病.图示prpsc蛋白的形成过程.有关说法不正确的是(  )
A、完成图中①与②过程的模板不同
B、遗传物质prpsc以自身为模板进行复制
C、prpsc出入神经细胞需要消耗能量
D、prps转化成prpsc时有正反馈效应

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科目:高中生物 来源: 题型:

在一对相对性状的遗传实验中,下列叙述正确的是(  )
A、纯合子测交,F1代不发生性状分离
B、纯合子杂交,F1代发生性状分离
C、杂合子杂交,F1代不发生性状分离
D、杂合子自交,F1代不发生性状分离

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科目:高中生物 来源: 题型:

某生物基因型为AaBb,已知Aa和Bb两对等位基因分别位于两对同源染色体上.那么,正常情况下该生物在减数分裂形成精子过程中,基因的走向不可能的是(  )
A、A与B走向一极,a与b走向另一极
B、A与b走向一极,a与B走向另一极
C、A与a走向一极,B与b走向另一极
D、A或a走向哪一极、B或b走向哪一极都是随机的

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列与细胞癌变有关的叙述,不正确的是(  )
A、细胞发生癌变的根本原因是有害射线的辐射
B、人体所有细胞中都有与癌变有关的基因
C、癌症患者手术后放疗和化疗是为了杀死其体内的残余癌细胞
D、当人的成纤维细胞由扁平梭形变为球形时,说明细胞已癌变

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图,燕麦实验中,实验组用接触过胚芽鞘尖端的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘切面的一侧,而对照组用没接触过胚芽鞘尖端的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘切面的一侧的作用是(  )
A、琼脂会产生生长素
B、排除琼脂对胚芽鞘生长的影响
C、琼脂会促进细胞产生生长素
D、利用琼脂凝固的原理

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科目:高中生物 来源: 题型:

下丘脑在人体生命活动过程中有重要的调节作用,下列分析错误的是(  )
A、下丘脑是体温调节中枢
B、下丘脑既参与神经调节又参与体液调节
C、下丘脑分泌的抗利尿激素的增加会使细胞外液渗透压升高
D、寒冷能引起下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素增多

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科目:高中生物 来源: 题型:

转基因技术在植物品种改良方面应用广泛,其中一项基因工程是改造CO2固定酶.其目的是(  )
A、提高光合作用效率
B、延长果实的储藏期
C、提高植物的抗性
D、培育新作物品种

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科目:高中生物 来源: 题型:

脊神经的前根和后根都是由神经纤维组成的,分别属于神经元的(  )
A、轴突和树突
B、树突和轴突
C、轴突和轴突
D、树突和树突

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