A、受精卵开始分裂与结束分裂时相比物质运输效率更低 |
B、该DNA片段复制时脱氧核苷酸是通过碱基配对连接的 |
C、小鼠体内的荧光蛋白与海蜇荧光蛋白的氨基酸顺序不同 |
D、该基因翻译时,多个核糖体能提高每条肽链的合成速率 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、随机交配使种群基因库发生改变 |
B、自然选择直接作用于生物个体的表现型 |
C、新物种的产生必须经过地理隔离 |
D、共同进化只发生在生物与无机环境之间 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞膜的流动性、离心 |
B、细胞膜的流动性、灭活的病毒 |
C、细胞的全能性、电激 |
D、细胞的全能性、灭活的病毒 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生态系统的自我调节能力是有一定限度的 |
B、不断酸化的海水逐渐吞噬珊瑚,使营养级较低的浮游生物丧失栖息地,从而破坏食物链 |
C、海洋吸收了人类排出的大量二氧化碳,减缓了气候变暖 |
D、人类工业生产排出的大量CO2多数被海洋和森林吸收了,尽管造成了温室效应,但是对物种的多样性没有影响 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、④→①→②→⑤→⑥→③ |
B、③→④→①→②→⑥→⑤ |
C、④→②→③→⑥→①→⑤ |
D、①→⑥→②→③→④→⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、植物细胞工程中,融合叶肉细胞时,应先去掉细胞膜,制备原生质体 |
B、植物体细胞杂交培育出的新品种一定不是单倍体 |
C、植物细胞工程中,叶肉细胞经脱分化过程可形成愈伤组织 |
D、培育过程要用到纤维素酶、果胶酶、聚乙二醇等试剂或离心、振动、电刺激等方法 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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