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20.关于转录和翻译的叙述,错误的是(  )
A.转录时以核糖核苷酸为原料
B.转录时RNA聚合酶能识别DNA中特定碱基序列
C.核糖体在tRNA上移动翻译出蛋白质
D.不同密码子编码同种氨基酸可增强密码子的容错性

分析 1、基因控制蛋白质的合成包括转录和翻译两个过程,其中转录是以DNA分子的一条链为模板合成RNA的过程,而翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程.
2、密码子的特点:
(1)一种密码子只能编码一种氨基酸,但一种氨基酸可能由一种或多种密码子编码;
(2)密码子具有通用性,即自然界所有的生物共用一套遗传密码.

解答 解:A、转录的产物是mRNA,因此以核糖核苷酸为原料,A正确;
B、酶具有专一性,因此RNA聚合酶能识别DNA中特定碱基序列,B正确;
C、翻译时,核糖体在mRNA上移动翻译出蛋白质,C错误;
D、一种氨基酸可以由几种密码子编码,这可增强密码的容错性,D正确.
故选:C.

点评 本题应从转录和翻译过程着手.做此类题型时,考生要逐一分析每个选型,从中找出错误的选项,要求考生有扎实的基础知识.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.请回答下列与人体体温和血糖调节相关的问题:
(1)当人受到寒冷刺激时,下丘脑通过垂体促进某腺体分泌甲状腺激素(填一种激素名称),从而促进靶细胞代谢增强,增加产热量,此过程属于神经-体液调节.
(2)I型糖尿病由胰岛B细胞损伤引起,患者血液中含有抗胰岛B细胞的抗体和效应T细胞.据此推测:I型糖尿病是针对胰岛B细胞的一种自身免疫疾病,胰岛B细胞的损伤是机体通过体液免疫和细胞(免疫)(或特异性免疫) 免疫导致的.
(3)神经和体液调节的区别有神经调节反应速度迅速而体液调节反应速度较缓慢;神经调节作用时间短暂而体液调节作用时间较长;神经调节作用范围比较局限而体液调节作用范围较广泛;神经调节的作用途径是反射弧而体液调节的作用途径靠体液运输(答出两点即可).

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.如图表示某种特异性免疫过程,请据图回答问题:

(1)该图表示体液免疫.图中的免疫活性物质是抗体.
(2)图中细胞Ⅱ为记忆B细胞、细胞Ⅲ为浆细胞,细胞Ⅰ的成熟部位是骨髓.
(3)图中表示二次免疫过程的是⑦⑧⑨.(填标号)

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.在小麦地里施用一定浓度的2,4-D能除掉双子叶杂草,而对小麦无影响,对此现象的错误解释(  )
A.双子叶杂草对2,4-D的敏感性强
B.小麦对2,4-D的敏感性差
C.2,4-D对植物生长调节作用具有两重性
D.2,4-D只作用于特定的靶器官、靶细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.如图为艾滋病病毒(HIV)侵染人体淋巴细胞及其繁殖过程的示意图.请据图分析说明:(提示;HIV是一种球形病毒,外有蛋白质组成的外壳,内有两条RNA) 
(1)图中3表示病毒正在侵染淋巴细胞,进入淋巴细胞内的是病毒的RNA.
(2)图中4至5的过程在生物学上称为逆转录,该过程所需的原料为脱氧核苷酸.
(3)图中5表示新合成的DNA分子通过核孔 进入淋巴细胞的细胞核中并整合进淋巴细胞的DNA.
(4)图中6至7是形成病毒蛋白质的过程,该过程需要经过转录和翻译 两步.
(5)目前科学家们研制出治疗艾滋病的药物是用来阻止4至5的进行,其原理是抑制逆转录酶 的活性.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.线粒体和叶绿体都是进行能量转换的细胞器.下列相关叙述中,错误的是(  )
A.两者都能产生ATP,但最初的能量来源不同
B.需氧型生物的细胞均有线粒体,植物细胞都有叶绿体
C.两者都含有磷脂、蛋白质和多种酶,叶绿体中还含有色素
D.两者都有内膜和外膜,叶绿体基质中一般还有基粒

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.6月8日是世界海洋日.海洋是生物圈的重要组成部分,与人类的生存和发展息息相关.

(1)根据图甲分析,要获得最大持续捕捞量,捕捞后大黄鱼种群数量应处于b点.
(2)海洋鱼类生活在不同的水层,这体现了生物群落的垂直结构.
(3)图乙表示某海域能量流动简图,A、B、C、D表示生态系统的组成成分.图中A和B(填字母)在碳循环过程中起着关键作用;能量在第一营养级和第二营养级之间的传递效率为20%.
(4)海洋会受到石油、工业废水、生活污水等污染.如果污染超过海洋生态系统的自我调节能力(或自净能力),海洋生态系统就很难恢复到原来的状态.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列关于物质跨膜运输的叙述中,正确的是(  )
A.分泌蛋白的合成、运输和分泌过程中要跨过0层生物膜
B.mRNA在细胞核中合成后进入细胞质要跨过2层磷脂双分子层
C.水稻叶肉细胞无氧呼吸产生的CO2,被同一个细胞的叶绿体利用要跨过4层生物膜
D.植物细胞叶绿体产生的O2被相邻细胞利用要跨过6层磷脂分子

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7. 将不同植物的三个未发生质壁分离的细胞分别置于同一蔗糖溶液中,待细胞形态不再变化后的细胞图象如图所示.下列有关判断正确的是(  )
①实验前,三个细胞液浓度关系是:B<A<C       
②实验前,三个细胞液浓度关系是:B>A>C
③可以用abc表示细胞的原生质层    
④可以用cde表示细胞的原生质层.
A.①③B.②④C.①④D.②③

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