分析 分析图1:该细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期;
分析图2:该细胞含有同源染色体,且同源染色体正在分离,处于减数第一次分裂后期;
分析图3:BC段形成的原因是DNA的复制;CD段表示有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期;DE段形成的原因是着丝点分裂;EF段表示有丝分裂后期和末期、减数第二次分裂后期和末期.
解答 解:(1)图1细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期.
(2)图3中D-E段变化的原因是着丝点分裂,对应于图1细胞.B-C段表示细胞分裂间期,此时细胞核内完成的主要变化是DNA的复制.
(3)将处于图3中A-B段的生殖干细胞置于富含放射性胸苷的培养液中,进行一次有丝分裂后,根据DNA半保留复制特点,形成的子细胞中每条染色体的DNA中都有一条链含有放射性;更换成普通培养液继续培养,在普通培养液中继续分裂1次,该过程中DNA分子又经过了一次半保留复制,因此在该培养液中第 1 次有丝分裂后期的细胞中一定能检测到$\frac{1}{2}$的染色体有放射性;第3次有丝分裂时,细胞又经过2次半保留复制,且后期着丝点分裂后期,姐妹染色单体分开随机移向两极,因此处于第3次有丝分裂的细胞中 不一定能检测到$\frac{1}{2}$的染色体有放射性.
故答案为:
(1)有丝分裂 后期
(2)1 DNA的复制
(3)1 不一定能
点评 本题结合细胞分裂图和曲线图,考查细胞的有丝分裂和减数分裂,要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体行为和数目变化规律,能正确分析题图,再结合所学的知识准确答题.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
序号 | 加入试剂或处理方法 | 试 管 | |||
1 | 2 | 3 | |||
1 | 注入新鲜的肝脏研磨液溶液 | 1mL | 1mL | 1mL | |
2 | 注入蒸馏水 | 1mL | / | / | |
3 | 注入氢氧化钠溶液 | / | 1mL | / | |
4 | 注入盐酸 | / | / | 1mL | |
5 | 注入过氧化氢溶液 | 2mL | 2mL | 2mL | |
6 | 37℃水浴保温 | ||||
7 | 观察3支试管中气泡量 | 气泡少 | 气泡少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 干扰素 | B. | 促甲状腺激素 | C. | 血浆蛋白 | D. | 呼吸酶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 只要供给充足的二氧化碳,在叶绿体中就能形成ATP | |
B. | 在有氧与缺氧的条件下,在细胞质基质中都能形成ATP | |
C. | 硝化细菌是自养生物,但形成ATP不需要光照 | |
D. | 无氧的条件下,线粒体中不能合成ATP |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一项 | B. | 两项 | C. | 三项 | D. | 四项 |
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