A. | 图中功能①在生命起源过程中具有重要作用 | |
B. | 功能③表示的运输方式有主动运输、被动运输和胞吞、胞吐 | |
C. | 激素等信号分子调控生命活动与图中功能④有关 | |
D. | 高等植物细胞可通过胞间连丝进行相邻的细胞间通讯 |
分析 据图分析,①表示细胞膜,②表示细胞器,③表示载体蛋白,④表示受体,⑤表示相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通.细胞膜的功能有将细胞与外界环境分隔开;控制物质进出细胞;进行细胞间的信息交流.
解答 解:①表示细胞膜,在生命起源过程中具有重要作用,将生命物质与外界环境分隔开,产生了原始的细胞,并成为相对独立的系统,A正确;
B、③表示载体,运输方式有主动运输和协助扩散,而胞吞、胞吐不需要载体,体现细胞膜的流动性,B错误;
C、④能进行信息检测,代表受体蛋白质,与细胞间信息传递有关,能识别相应的激素,C正确;
D、植物细胞通过胞间连丝进行相邻的细胞间的信息交流,D正确.
故选:B.
点评 本题考查细胞膜的功能,意在考查学生的识图、识记和理解能力,解题时注意B选项中需要载体的运输方式是协助扩散和主动运输,CD选项中细胞间信息交流的方式可归纳为三种主要方式:1.细胞←→细胞;2.细胞←通道→细胞;3.内分泌细胞分泌→激素进入体液→体液运输→靶细胞受体信息→靶细胞.
科目:高中生物 来源:2016届天津市高三下学期毕业班联考(二)生物试卷(解析版) 题型:综合题
分析回答下列与植物结构与生命活有关的内容
(1)莲藕是一种常见的水生植物,其生长状态如图所示。
①藕断丝连中的“丝”其主要成分是纤维素,构成纤维素的单体是 。藕极易褐变,这是由细胞内的多酚氧化酶催化相应反应所导致。将藕在开水中焯烫后可减轻褐变程度,原因是 。
②藕中气腔孔与叶柄中气腔孔相通,因此藕主要进行______呼吸,该呼吸过程第二阶段的产物是 。
(2)油菜素内酯(BR)是一种天然植物激素,被国际誉为第六激素,广泛用于农业生产。科研人员在黑暗条件下用野生型和BR合成缺陷突变体番茄幼苗进行实验,三组幼苗均水平放置,其中一组野生型幼苗施加外源BR,另外两组不施加,测定0~14 h内三组幼苗胚轴和主根的弯曲度,结果如下图所示。
①由实验结果可知,主根和胚轴弯曲的方向 。
②施加外源BR的野生型幼苗的胚轴、主根在 h 时就可达到最大弯曲度,BR合成缺陷突变体的最大弯曲度形成的时间较其他两组 ,说明 。
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科目:高中生物 来源:2016届四川省成都市高三第三次诊断性考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
柑橘的果实既可以直接食用,也可用于生产果酒。请回答:
(1)柑橘在长期栽种后会积累大量病毒,通过植物组织培养可以获得脱毒苗。进行组织培养使用的培养基和微生物培养基的主要区别是前者含有____和 。对外植体进行表面消毒时,要根据消毒效果和____,合理选择消毒剂和控制消毒时间。
(2)进行果酒发酵时,一般将温度控制在____℃。发酵后是否有酒精产生,可以用____来检验,在酸性条件下,诙试剂与酒精反应呈现____色。
(3)若利用柑橘果汁生产果酒,在加工果汁时,可在果汁中加入适量的果肢酶,果胶酶能将果胶分解成可溶性的 ,从而瓦解细胞壁及胞问层,提高出汁率。若果汁中混有醋酸菌,在果酒发酵旺盛时,醋酸菌____(能/不能)将果汁中的糖发酵形成醋酸,原因是____。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该图表示不够完整,缺少细胞核等结构 | |
B. | 图中c是指细胞膜,e是指细胞质 | |
C. | 图中b的成分是纤维素和果胶 | |
D. | 图中g可以利用h产生的二氧化碳 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 具有生物催化作用的酶都是由氨基酸组成的 | |
B. | 高等动物能合成生命活动所需的20种氨基酸 | |
C. | 细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质是同一种蛋白质 | |
D. | 同一个体中不同种类的细胞中的蛋白质分子不一定相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 二氧化碳浓度的大小关系为C>B>A | |
B. | B中的液体大部分进人D,少数回流至C | |
C. | A中的糖原分解产生葡萄糖可经B进人C中 | |
D. | C中的氧气进人A中被利用需要穿过2层生物膜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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