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如图表示细胞膜的亚显微结构,其中a和b为物质的两种运输方式,下列对细胞膜结构和功能的叙述,正确的是(  )
A、不同物种的细胞中①、②和③的种类均不同
B、器官移植的成功率受③影响,为提高器官移植的成功率,应尽量选择与③相似度高的配型
C、a和b两种物质的运输方式都能体现细胞膜的选择透性
D、如图表示的是肝细胞膜,则a可代表尿素,b可代表葡萄糖
考点:细胞膜的结构特点,生物膜的功能特性,物质跨膜运输的方式及其异同
专题:
分析:据图分析:①糖蛋白,②蛋白质,③磷脂双分子层;其中①只分布在细胞膜外表面,所以Ⅱ代表细胞内,Ⅰ代表细胞外.图中b过程属于自由扩散,特点是从高浓度运输到低浓度,不需要载体和能量,a是主动运输,特点是从低浓度运输到高浓度,需要载体和能量.
解答: 解:A、不同物种的细胞中①、②的种类均不同,但③的种类一样,都是磷脂双分子层,故A错误;
B、器官移植的成功率受①糖蛋白的影响,为提高器官移植的成功率,应尽量选择与①相似度最高的,故B错误;
C、从图可知,a是自由扩散,从膜外进入膜内,b是主动运输从膜外进入膜内,物质跨膜运输均体现了膜功能特点具有选择透过性,故C正确;
D、若图示为肝细胞膜,具有①糖蛋白的Ⅰ侧代表膜外,则尿素的运输方向是Ⅱ→Ⅰ,葡萄糖进入是主动运输,故D错误.
故选:C.
点评:本题考查细胞膜的结构和物质跨膜运输等相关知识,意在考查学生分析问题和解决问题的能力,属于中档题,解题的关键是掌握相关知识.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

某种昆虫的性染色体组成为XY型,其体色(A、a)有灰身和黑身两种,眼色(B、b)有红眼和白眼两种,两对基因位于不同对的染色体上.与雄虫不同,雌虫体色的基因型无论为哪种,体色均为黑身.下表是两个杂交实验结果,请分析回答下列问题
组别子代性别子代表现性及比例
灰身、红眼灰身、白眼黑身、红眼黑身、白眼
1
8
1
8
1
8
1
8
00
1
2
0
0
3
8
0
1
8
000
(l)仅根据
 
组的杂交结果,既可判断控制
 
的基因位于X染色体上,又可判断体色性状的显隐性关系.
(2)若甲组两亲本的体色均为黑色,则亲本体色和眼色基因型是(♂)
 
×(♀)
 

(3)乙组两亲本的表现型分别是:(♂)
 
×(♀)
 

(4)若只考虑体色遗传,在乙组产生的子代黑身个体中,纯合子占的比例为
 

(5)若只考虑眼色的遗传,另有一组两亲本杂交,F1代雌雄个体均有两种眼色.让F1代雌雄个体自由交配,则F2代中白眼个体所占的比例为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

Graves病是患者所产生的某种抗体与Y激素受体结合,使甲状腺细胞持续激发,产生高水平X激素所致.研究发现寡核苷酸UDP能够减弱Graves病症状.下列有关说法错误的是(  )
A、X激素是甲状腺激素,Y激素是促甲状腺激素
B、患者代谢减弱,产热减少,兴奋性低
C、Graves病是自身免疫病,系统性红斑狼疮也属于此类疾病
D、UDP能减弱Graves病症状可能与UDP抑制浆细胞分泌该种抗体有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于性染色体及其基因遗传方式的叙述中,不正确的是(  )
A、性染色体上基因的遗传方式与性别相联系
B、XY型生物体细胞内含有两条异型的性染色体
C、体细胞内的两条性染色体是一对同源染色体
D、XY型的生物体细胞内如果含有两条同型的性染色体可表示为XX

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于转基因植物的叙述,正确的是(  )
A、转入到油菜的抗除草剂基因,可能通过花粉传入环境中
B、转抗虫基因的植物不会导致昆虫群体抗性基因频率发生改变
C、动物的生长激素基因转入植物后肯定不能表达
D、如转基因植物的外源基因来源于自然界,则一定不存在安全性问题

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科目:高中生物 来源: 题型:

目前人类利用基因工程的方法成功培育出转基因抗虫棉,以下说法正确的是(  )
A、苏云金芽孢杆菌的毒蛋白基因与质粒结合后直接进入棉花的叶肉细胞表达
B、抗虫基因导入棉花叶肉细胞后,可通过传粉、受精的方法,使抗虫性状遗传下去
C、标记基因的作用是鉴别受体细胞中是否含有目的基因
D、转基因抗虫棉经过种植,棉铃虫不会产生抗性,这样可以有效消灭棉铃虫

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下实验中,有关制作临时装片及观察的操作步骤不正确的是(  )
A、观察细胞质壁分离:制作洋葱鳞片叶表皮装片→观察→滴入0.3g/mL蔗糖溶液→观察
B、观察DNA 和RNA在细胞中的分布:取口腔上皮细胞制片→水解→染色→冲洗涂片→观察
C、观察细胞有丝分裂:解离洋葱根尖→漂洗→染色→制片→观察
D、脂肪的鉴定:切取花生子叶薄片→染色→洗去浮色→制片→观察

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科目:高中生物 来源: 题型:

丹麦科学家首次观察到人类细胞的交流活动,细胞间的信息交流依赖于生物膜.下列有关生物膜的应用的叙述中,错误的是(  )
A、模拟生物膜可以处理污水,淡化海水
B、研究生物膜可以寻找改善农作物品质的新途径
C、人工合成的膜材料有望代替人体的病变器官进行正常的生理功能
D、通过膜生物工程技术可以诊断、治疗疾病,改变细胞的遗传特性

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科目:高中生物 来源: 题型:

图甲是某同学“探究在温度为30℃时影响植物光合速率的因素”的实验装置图.图乙表示该植物某叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时,单位时间内叶肉细胞CO2释放量和叶绿体O2产生总量的变化.据图回答问题.

(1)图甲装置中在灯与试管之间放了盛水玻璃柱,目的是
 

(2)图甲中,为了改变光照强度,具体措施是
 

(3)光照强度为d时,光反应产生的并能够为暗反应所利用的物质是
 
,光合作用过程中利用能源物质的场所是
 
.叶片发育过程中,叶片面积逐渐增大,是
 
的结果;叶肉细胞与表皮细胞的形态、结构和功能差异显著的根本原因是
 

(4)图乙中光照强度为b时,该叶肉细胞呼吸作用速率
 
(填<、=、>)光合作用速率,光照强度为c时,单位时间内该叶肉细胞从外界环境吸收
 
单位的二氧化碳.
(5)已知该叶肉细胞光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,在其他条件不变的情况下,将温度调节到25℃,则乙图中c对应的柱状体不可能向
 
平移.
(6)白菜根尖成熟区表皮细胞产生的CO2进入细胞质基质和土壤中的K+进入细胞液穿过的生物膜层数
 
.(“相同”或“不同”)

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