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    【题目】在基因工程中用到的限制性核酸内切酶主要从原核生物中获得，一种限制酶只能识别双链DNA某种特定核苷酸序列，并且能在特定的切点上切割DNA分子，这与酶的什么性质相吻合( )

    A. 高效性 B. 具有多样性

    C. 专一性 D. 催化活性受外界条件影响

    【答案】C

    【解析】酶具有多种特性，其中专一性是指一种酶只能催化一种或一类化合物的化学反应。一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列，并且能在特定的切点上切割DNA分子，这显然属于酶的专一性。

    故选：C。

    练习册系列答案
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    【题目】先天智力障碍，又称21三体综合征，其病因是

    A. 21号染色体多一条 B. 21号染色体增加三倍

    C. 21号染色体断裂为三部分 D. 细胞核中含有21对染色体

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    【题目】有关生物膜的化学成分和结构的描述，正确的是（ ）

    A．生物膜的化学成分只有磷脂分子、蛋白质和多糖

    B．多糖和蛋白质相连形成糖蛋白分布在细胞膜的两侧

    C．生物膜中只有细胞膜的磷脂分子和蛋白质处于不断的流动中

    D．一般来说生物膜上的蛋白质种类和数量越多，生物膜的功能就越复杂

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    【题目】关于细胞中水的生理功能的叙述，正确的是

    A. 自由水是细胞结构的重要成分 B. 自由水参与细胞代谢

    C. 自由水多，抗不良环境能力强 D. 结合水参与物质的运输

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某种植物幼苗(大小、长势相同)均分为甲、乙两组后，在两种不同浓度的KNO3溶液中培养时鲜重的变化情况(其他条件相同且不变)。下列有关叙述错误的是（ )

    A. 3h时，两组幼苗均已出现萎蔫现象，直接原因是蒸腾作用和根细胞失水

    B. 6h前甲组幼苗根系就开始吸收K+、NO3-，吸水能力增强，但吸水量小于蒸腾作用的失水量

    C. 12h后若继续培养，甲组幼苗的鲜重可能超过处理前，乙组幼苗将死亡

    D. 实验表明，该植物幼苗对水分和矿质元素离子的吸收是同一过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】根据图，分析下列说法正确的是（ ）

    A.若a、b、c、d表示四种溶液，M为萝卜块浸入溶液后增加的重量，则a溶液浓度最低
    B.若M表示遗传多样性，a、b、c、d表示四种不同的植物，则在剧烈变化的环境中生存能力最强的是b
    C.若M表示某生态系统中某条捕食链a、b、c、d四个营养级的能量比例，则c为初级消费者
    D.若M表示细胞中的有机物含量，a、b、c、d表示四类有机物，则表示蛋白质的是d

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】肠道病毒EV71为单股正链RNA（+RNA）病毒，是引起手足口病的主要病原体之一，下图为该病毒在宿主细胞内增殖的示意图．下面说法不合理的是（ ）

    A.由图可知+RNA可以作为含遗传物质的基因，还可以作为翻译和复制的模板
    B.物质M的合成场所是宿主细胞的核糖体
    C.该病毒的化学成分与染色体成分类似
    D.假定肠道病毒基+RNA含有1000个碱基，其中A和U占碱基总数的60%，现以病毒基因tRNA为模板合成一条子代tRNA的过程共需要碱基G和C共800个

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】若图表示孟德尔揭示两个遗传定律时所选用的豌豆实验材料及其体内相关基因控制的性状、显隐性及其在染色体上的分布．下列相关叙述正确的是（ ）

    A.丁个体DdYyrr自交子代会出现四种表现型比例为9：3：3：1
    B.甲、乙图个体减数分裂时可以恰当的揭示孟德尔自由组合定律的实质
    C.孟德尔用丙YyRr自交，其子代表现为9：3：3：1，此属于假说﹣演绎的提出假说阶段
    D.孟德尔用假说﹣演绎法揭示基因分离定律时，可以选甲、乙、丙、丁为材料

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关细胞生命历程的叙述，正确的是

    A. 染色体复制结果使染色体加倍

    B. 分化的细胞遗传物质没有改变

    C. 癌变的细胞遗传物质没有改变

    D. 细胞凋亡过程中没有基因表达

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