【题目】科学家通过基因工程方法,将苏云金芽孢杆菌的Bt毒蛋白基因转入普通棉株细胞内,并成功实现了表达,从而培育出了能抗棉铃虫的棉花植株——抗虫棉。其过程大致如下图所示。根据题意,回答下列问题。
(1)基因工程的操作程序主要包括的四个步骤是:_______________、_______________、_______________、_______________。
(2)Ti质粒是农杆菌中的一种质粒,其上有TDNA,把目的基因插入Ti质粒的TDNA中是利用TDNA________________________________的特点。
(3)Bt毒蛋白基因转入普通棉株细胞内并成功实现表达的过程,在基因工程中称为________。
(4)将目的基因导入植物细胞的方法除题中方法外,还有_____________、__________________。
(5)目的基因能否在棉株体内稳定维持和表达其遗传特性的关键是_________________________,这需要通过检测才能知道,检测采用的方法是____________________。
【答案】目的基因的获取 基因表达载体的构建 将目的基因导入受体细胞 目的基因的检测与鉴定 可转移至受体细胞并且整合到受体细胞染色体DNA上 转化 基因枪法 花粉管通道法 目的基因是否插入了受体细胞的染色体DNA上 DNA分子杂交技术
【解析】
1、分析题图:图示为抗虫棉的培育过程,首先获取目的基因,构建基因表达载体;其次采用农杆菌转化法将目的基因导入棉花细胞;最后采用植物组织培养技术将转基因细胞培育成转基因植株。
2、基因工程技术的基本步骤:
(1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。
(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。(3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样.将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。
(4)目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术。个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。
(1)基因工程的核心是基因表达载体的构建。
(2)Ti质粒是农杆菌中的一种质粒,其上有T-DNA,能把目的基因插入Ti质粒的T-DNA中是利用了T-DNA 可转移至受体细胞并且整合到受体细胞染色体DNA上 的特点。
(3)农杆菌的T—DNA具有转移到受体细胞并整合到受体细胞染色体DNA上。目的基因在受体细胞中表达,称为转化。
(4)将目的基因导入到植物细胞的方法有农杆菌转化法和花粉管通道法,本题使用的是农杆菌转化法。
(5)目的基因能否在棉株体内稳定维持和表达其遗传特性的关键是目的基因是否插入了受体细胞的染色体DNA上,从分子水平检测目的基因是否成功导入受体细胞的方法是DNA分子杂交技术。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】动物细胞培养包含原代培养和传代培养,其中原代培养过程如图所示,下列对相关处理及原因的叙述,错误的是 ( )
A. 容器甲中幼龄动物组织需要剪碎处理,因为细胞靠在一起限制细胞的生长和增殖
B. 锥形瓶乙中用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分散成单个细胞,因为细胞间的物质主要是蛋白质
C. 培养瓶丙应置于100%O2中培养,因为O2是细胞代谢所必需的
D. 培养瓶丙的内表面需消毒处理,因为细胞贴附在瓶壁才能生长增殖
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】实验过程中不需要细胞始终保持存活状态的是( )
A.观察细胞中叶绿体的形态
B.观察细胞中线粒体的分布
C.观察植物细胞的质壁分离
D.观察有丝分裂过程中的染色体形态变化
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图为“细胞直接与内环境进行物质交换”的图解,其中②④⑤为细胞外液。下列叙述错误的是
A. 图中①和③细胞具体的内环境分别是血液和组织液、组织液
B. 若某人长期营养不良,血浆中蛋白质含量降低,会使图中②液体增加
C. 若某人患镰刀型细胞贫血症,则形态发生变化的是图中的⑥
D. 某人皮肤烫伤后,出现了水泡,该水泡内的液体主要是指图中的标号②
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示中心法则,下列有关叙述正确的是
A. 过程①⑤都会在人体的遗传信息传递时发生
B. 人体细胞内的过程②主要发生在细胞核中,产物都是mRNA
C. 过程④存在A—U、C—G、T—A三种碱基配对方式
D. 过程③发生在核糖体上,过程⑤有半保留复制的特点
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】图示某植物体内一些激素的合成过程,观点错误的一项是( )
A. 春季,①→②过程增加,赤霉素增多,促进种子萌发,促进细胞伸长
B. 秋季,①→③→⑤过程增强,胡萝卜素含量增多,促进果实成熟脱落
C. 夏季,①→③→④过程增强,细胞分裂素含量增高,促进植物生长
D. 各激素的合成,是在内外因作用下,基因组在时间和空间上程序性表达的结果
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