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在丹麦首都哥本哈根召开的世界气候大会上,中国政府作出了降低国内单位生产总值二氧化碳排放量的承诺,到2020年中国国内单位生产总值二氧化碳排放量比2005年下降40%~50%,低碳经济与绿色生活方式引起人们重视。根据下图回答问题。

(1)碳从无机环境中进入生物群落的途径①表示的是________过程,生物群落中的碳返回无机环境的途径为图中的________(填数字序号)。

(2)物质循环的实质为元素在________范围中往复出现、循环利用。煤是“高碳”能源,通过燃烧,碳主要以________的形式进入大气圈,打破碳循环的平衡。

(3)垃圾资源化、无害化是绿色城市的重要标志之一,可将回收后无法直接利用的有机废物进行发酵处理,该过程所利用的生物属于生态系统的________(成分)。根据上图提出一项实现“低碳”承诺、缓解温室效应的关键措施___________________。

(4)若上图虚线框中的种群及相互间的关系如下图所示,假设D种群中的能量是5.8×109 kJ;B种群中的能量为1.3×108 kJ。若能量的传递效率为10%~20%,则A种群中的能量至少是________kJ。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高二上9.4周考生物试卷(解析版) 题型:综合题

下面是有关生态关系的问题。

(1)下图是生态系统中碳循环示意图,图中“→”表示碳的流动方向。请回答:

①写出图中含有三个营养级的食物链:(用字母表示)

②在物质循环的过程中,同时伴随着 。若生产者有5OOOkg,按能量最大传递效率计算,位于第三营养级的生物可增重 kg。

③据测定,生产者在黑暗中每小时释放出44mg的CO2,而在光照充足的条件下,每小时释放出32mg的02,则生产者每小时实际产生的02量为 mg。

(2)下图表示一生态系统中生物种类间的相互关系。图中各种类均生活在退潮后暴露出的岩石上,其中海藻、藤壶、贻贝和海葵固着于岩石表面,海星、石鳖和石槭则在岩石表面来回爬动找寻食物。图中的数字表示海星食物中各种类所占的比例(%)。

此生态系统中处于第三营养级的种类是 ,两者既有捕食关系又有竞争关系的种类是

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省邯郸市高一上学期入学考生物卷(解析版) 题型:选择题

细胞膜是细胞的重要结构,关于细胞膜的叙述,错误的是( )

A.细胞膜是一种选择透过性膜

B.乙醇通过细胞膜需要消耗ATP

C.氨基酸借助膜蛋白可通过细胞膜

D.蛋白质分子可以嵌入磷脂双分子层中

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省邯郸市高一上学期入学考生物卷(解析版) 题型:选择题

如图是几种常见的单细胞生物,下列有关该组生物的叙述中错误的是( )

A.图中各细胞均具有核糖体

B.具有核膜和染色体的生物有①②③

C.①和④是一类生物,②③⑤是一类生物

D.各细胞结构上的差异性体现了细胞的多样性

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科目:高中生物 来源:2016届内蒙古高三上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

对下列生命现象及其生物学意义表述正确的是( )

A. 光合作用推动碳循环过程,促进了生物群落中的能量循环

B. 细胞分裂使细胞趋向专门化,提高了机体生理功能的效率

C. 主动运输使膜内外物质浓度趋于一致,维持了细胞的正常代谢

D. 细胞凋亡使细胞自主有序死亡,有利于生物体内部环境的稳定

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北省高二上开学考生物试卷(解析版) 题型:选择题

凝血过程中凝血酶原与凝血因子结合后,转变为有活性的凝血酶,而凝血酶的产生又能加速凝血酶原与凝血因子的结合,下列哪项调节过程的机制与此最为相似

A.寒冷时,甲状腺激素浓度升高,抑制促甲状腺激素分泌

B.临近排卵时,雌激素浓度升高,促进促性腺激素分泌

C.进餐后,胰岛素分泌增多,使血糖浓度下降

D.生态系统中,捕食者数量增长,使被捕食者数量减少

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北省高二上开学考生物试卷(解析版) 题型:选择题

河流生态系统受到养猪场排出的污水轻度污染后可以随水流逐渐净化。在沿河的甲、乙、丙、丁四处采集了水样进行分析,其结果如下图所示。据图分析正确的是

①样品1、样品2、样品3水样的取样地点分别为乙、丙、丁

②样品1的水样中藻类植物大量增加的主要原因是水体中CO2浓度增加

③样品2的水样中溶解氧大量减少的主要原因是好氧细菌大量繁殖和藻类植物减少

④样品3的数据说明该河流生态系统具有一定的自我调节能力

A.①② B.②③ C.②④ D.③④

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北省高二上开学考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为某一区域M、N两物种的资源利用曲线,其中表述正确的是

A.曲线不重叠时,M与N不存在竞争

B.b越大,生物适应环境的能力越弱

C.M、N将呈现“J”型增长

D.d<b时,M与N种间竞争激烈

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省池州市高一下期末考生物试卷(解析版) 题型:选择题

酶抑制剂分竞争性抑制剂和非竞争性抑制剂。两者作用特点如甲图所示,图乙表示相应的反应速率。下列有关叙述不正确的是

A.曲线a表示没有酶抑制剂存在时的作用效果

B.曲线a、b反应速率不再增加是受酶浓度的限制

C.曲线c表示在竞争性抑制剂作用下酶的活性降低

D.非竞争性抑制剂与该酶结合后能改变其空间结构

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