A、孔雀开屏和蜜蜂舞蹈属于行为信息 |
B、信息在调节种间关系中有重要作用 |
C、植物不能通过化学物质传递信息 |
D、信息传递强化了生态系统的调节机制 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、线粒体DNA突变会导致生物性状变异 |
B、三倍体西瓜植株的高度不育 |
C、猫叫综合征 |
D、白化病 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
亲本 | 子代 | |
组合一 | 翻翅×正常翅 | 翻翅:正常翅=1:1 |
组合二 | 翻翅×翻翅 | 翻翅:正常翅=2:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、光合作用中色素的作用 |
B、光合作用中水的形成 |
C、光合作用中糖类的形成过程 |
D、光合作用中氧气的形成过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
抗菌药物 | 抗菌机理 |
青霉素 | 抑制细菌细胞壁的合成 |
环丙沙星 | 抑制细菌DNA解旋酶 |
红霉素 | 能与核糖体结合 |
利福平 | 抑制RNA聚合酶的活性 |
A、青霉素和利福平能抑制DNA的复制 |
B、环丙沙星和红霉素分别抑制细菌的①和③ |
C、结核杆菌的④和⑤都发生在细胞质中 |
D、①~⑤可发生在人体健康细胞中 |
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