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1)已知番茄的抗病与感病,红果与黄果、多室与少室这三对相对性状各受一对等位基因的控制,抗病性用Aa表示,果色用Bb表示,室数用Dd表示。

为了确定每对性状的显、隐性,以及它们的遗传是否符合自由组合规律,现选用表现型为感病红果多室和___________两个纯合亲本进行杂交,如果F1表现抗病红果少室,则可确定每对性状的显、隐性,并可确定以上两个亲本的基因型为 。将F1自交得到F2 ,如果F2的表现型有 种,且它们的比例为 ,则这三对性状的遗传符合自由组合规律。

2)若采用植物组织培养技术,从上述F1番茄叶片取材制备人工种子、繁殖种苗,其过程可简述为如下5个步骤:

上述过程中去分化发生在第 步骤,再分化发生在第 步骤,从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有

 

1)抗病黄果少室 aaBBdd AAbbDD 8 种 比例为279993331

2)② ③ 全能性

【解析】

试题分析:

1基因的自由组合定律研究的是两对或两对以上的等位基因分别位于两对或两对以上的同源染色体上的遗传情况,本题考查的是三对等位基因位于三对同源染色体上的自由组合问题。两个纯合体亲本杂交,F1中表现出来的亲本性状抗病红果少室即为显性性状,由于一个亲本表现型为感病红果多室,可以推知另一个亲本表现型则为抗病黄果少室,两个亲本的基因型为aaBBdd AabbDDF1的基因型为AaBbDdF1自交,F2的表现型种类为238种,表型比为(31)3279993331

2植物组织培养的大致过程为:离体的植物组织、器官或细胞(即外植体)经过脱分化(去分化)形成愈伤组织,愈伤组织经过再分化形成根、芽或具有生根发芽能力的胚状结构,根、芽进一步发育成为幼苗,并长成植株,因此去分化为图中的②步,再分化为图中的③步,植物组织培养的过程说明番茄叶片细胞具有全能性。

考点:本题考查杂交育种和植物组织培养的有关知识,意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力;能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容;能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论。

 

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Ca点上移,b点右移,d点上移 Da点下移,b点左移,d点下移

 

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