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已知某闭花受粉植物(2n=28)高茎(D)对矮茎(d)为显性,在雌DD×雄dd杂交中,若D基因所在的同源染色体在减数第一次分裂时不分离,产生的雌配子的染色体数目及在这种情况下杂交后代的株高表现型分别为(  )
A、13或15,矮茎或高茎
B、14,高茎或矮茎
C、13或15,高茎
D、14,高茎
考点:染色体结构变异和数目变异,减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化
专题:
分析:1、DD的母本在减数分裂过程中,若D基因所在的同源染色体在减数第一次分裂时不分离,则形成的雌配子中含有2个D基因的染色体或者没有D基因的染色体,染色体数目为13条或者15条.
2、产生卵细胞的基因型为DD或不含有D基因,与dd的父本杂交,形成后代的基因型为DDd(高茎)或d(矮茎).
解答: 解:DD的母本由于D基因所在的同源染色体在减数第一次分裂时不分离,则次级卵细胞含有的染色体为13或者15,则雌配子中染色体数目为13或15条染色体;产生卵细胞的基因型为DD或不含有D基因,和d的雄配子结合后,受精卵的基因型为DDd(高茎)或d(矮茎).
故选:A.
点评:本题考查减数分裂、基因的分离定律的知识,意在考查学生分析问题和解决问题的能力,属于中档题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示是人体体液调节的局部示意图,A细胞分泌的物质C作用于B细胞.请据图回答问题:
(1)若A细胞是下丘脑神经分泌细胞,其靶细胞B的细胞膜上接受物质C的结构叫
 
,若C物质是促甲状腺激素释放激素,则B是
 
细胞.
(2)如果A细胞是甲状腺细胞,则正常人在受到寒冷刺激时,C物质的分泌量会增多,该过程属于
 
调节.同时,C物质可以反馈作用于
 

(3)若A细胞是浆细胞,则A细胞是由
 
增殖分化而来的,该细胞参与的特异性免疫反应称为
 
免疫.
(4)若A细胞是胰岛B细胞,它分泌物质C的能力正常,却因为免疫系统破坏了B细胞膜上识别C的结构而出现糖尿病的症状.这类疾病在免疫学上称为
 
病.

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞是生物体结构和功能的基本单位.下列有关细胞的说法正确的是(  )
A、蓝藻细胞没有成形的细胞核,遗传物质是DNA
B、细胞学说指出,所有的新细胞都是通过细胞分裂产生的
C、变形虫是低等生物,其细胞生命活动较人体的细胞简单
D、细胞生命历程包括细胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌变

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科目:高中生物 来源: 题型:

甲、乙两人都表现为甲状腺激素水平低下,给两人分别注射适量的促甲状腺激素释放激素,然后测定两人体内促甲状腺激素浓度,结果见下表(正常值10~40ug/L).据表推测,甲、乙两人发生病变的部位分别是(  )
促甲状腺激素浓度(ug/L)
注射前30min注射后30min
6.228.2
6.56.5
A、垂体、下丘脑
B、甲状腺、垂体
C、下丘脑、甲状腺
D、下丘脑、垂体

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科目:高中生物 来源: 题型:

果蝇的红眼(R)为伴X显性遗传,其隐性性状为白眼(r),下列有关这一对相对性状遗传的叙述中不正确的是(  )
A、用杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇杂交,子代中红眼:白眼的比例为3:1,符合孟德尔的基因分离定律
B、摩尔根用果蝇研究“基因位于染色体上”的研究方法是类比推理法
C、用白眼雌果蝇×红眼雄果蝇杂交,通过眼色即可直接判断子代果蝇性别
D、纯合红眼雌蝇和白眼雄蝇交配,所得F1相互交配得F2,则F2所产生的卵和精子中具有R和r比例依次是3:1和1:1

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列四组杂交实验中,能判断显性和隐性关系的是(  )
①红花×白花→红花、白花         ②非甜玉米×非甜玉米→301非甜玉米+101甜玉米 
 ③盘状南瓜×球状南瓜→盘状南瓜   ④牛的黑毛×白毛→98黑毛+102白毛.
A、①和②B、②和③
C、②和④D、①和④

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列不属于生态系统结构的是(  )
A、树→虫→鸟
B、在某一群落食物网中,鹰占据两个营养级
C、狼属于消费者
D、金丝桃因能分泌海棠素,使误食的动物变盲或致死,而使多数动物避开这种植物

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示,若甲乙两图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的信息传递方式,则以下相关叙述中错误的是(  )
A、与甲图信息传递有关的体液环境依次为细胞内液→组织液→血浆
B、信息从细胞3传递到细胞4的速度比从细胞l传送到细胞2快
C、细胞2、细胞4依靠细胞表面的特异性受体蛋白来识别信息
D、乙图中细胞4可以是:神经细胞、肌肉细胞、腺体

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示为神经系统和内分泌系统之间的联系,①、②、③、④代表相关激素,则下列说法正确的是(  )
A、图中②、③分别代表甲状腺激素和促甲状腺激素
B、寒冷刺激后,图中③的含量增加先于①和②
C、当人饮水过多时,下丘脑可通过垂体释放④来促进肾脏对水的重吸收
D、从图中可看出,神经系统和内分泌系统相互影响

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