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【题目】物质循环、能量流动和信息传递是生态系统的基本功能,下列说法与事实不符的是( )

A.物质循环是能量流动的基础,能量流动是物质循环的动力

B.生态系统各个生物之间的信息传递是双向进行的

C.生态系统的反馈调节必须依赖于生态系统的信息传递

D.生态农业利用了能量多级利用的原理,提高了能量在各营养级间的传递效率

【答案】D

【解析】

试题分析:生态系统中物质是能量流动的载体,能量是物质循环的动力,A正确;生态系统中的信息传递具有双向性,B正确;生态系统的负反馈调节依赖于生态系统的信息传递,C正确;生态农业实现了能量的多级利用,提高了能量利用率,但不能提高能量的传递效率,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】大约一万年前,某大峡谷中的松鼠被一条河流分隔成两个种群,两个种群现在已经发生了明显的分化,过程如图所示,相关说法正确的是(

A地球上新物种的形成都必须先经历a过程

Bb过程的实质就是定向改变种群的基因频率

C①~⑥表示物种形成过程中基因突变是不定向的

D品系1和品系2种群基因库出现了较大差异,立刻形成物种1和物种2

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】玉米是一种雌雄同株的植物,通常其顶部开雄花,下部开雌花。在一个育种实验中,选取AB两棵植株进行了如下图所示的三组实验:

实验一:将植株A的花粉传授到同一植株的雌花序上。

实验二:将植株B的花粉传授到同一植株的雌花序上。

实验三:将植株A的花粉传授到植株B的另一雌花序上。

上述三组实验,各雌花序发育成穗轴上的玉米粒的颜色数如下表所示:请根据以上信息,回答下列问题:

(1)在玉米粒颜色这一对相对性状中。隐性性状是 ,判断的理由是

(2)要完成实验三,在花蕾期对B植株实行 处理。

(3)如果用G代表显性基因,g代表隐性基因,则植株A的基因型为 。植株B的基因型为 ,实验一中,黄色玉米粒的基因型是 ,黄色玉米中杂合子占

(4)为了验证该批黄色玉米粒的基因型,可采取的最简单的实验方案是:

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是植物体内几项生理活动关系示意图,其中①②③④表示生理过程,请回答:

(1)植物生命活动会合成和分解ATP,①过程中ATP分解酶的分布场所是 ,④过程中ATP合成酶的分布场所是

(2)以下哪些生物可以进行②过程 ,哪些生物可以进行④过程

a.蓝藻 b.硝化细菌 c.乳酸菌 d.豌豆 e.酵母菌

(3)啤酒生产过程中,酵母菌大量繁殖时,通过上图 过程(填序号)获得能量;发酵时,通过上图 过程(填序号)获得能量.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关有机物的描述正确的是( )

A. 含有CHON元素的有机物属于生物大分子

B. DNA分子解旋后,空间结构改变,将失去其功能

C. 淀粉、蛋白质、脂肪在氧化分解时都能释放出能量

D. 动物激素是基因表达的直接产物,可调节生命活动

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【题目】如图为反射弧曲部示意图,刺激C点检测各位点的电位变化,下列分析错误的是( )

A.若检测到b,d点有电位变化,说明兴奋在同一神经元上是双向传导的

B.兴奋由c点传导到e点时,发生电信号→化学信号→电信号的转换

C.a点检测不到电位变化,是由于突触前膜释放的是抑制性递质

D.电表①不偏转,电表②偏转两次

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【题目】图为动物的某组织,其中1为毛细血管壁、2为红细胞、3为血浆、4为细胞内液、5为组织液,据图判断,下列说法正确的是( )

A.体液3中含有激素、血红蛋白、尿素、CO2等物质

B.葡萄糖由3经1和5到达4的过程,依靠自由扩散来完成

C.图中二氧化碳浓度最高的部位是5

D.2中的氧气到达4被利用需要经过6层膜,2处的氧气浓度高于4处

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【题目】如图所示为患甲、乙、丙、丁四种单基因遗传病的家系图.已知甲病为伴性遗传病,Ⅱ﹣9不携带丙病的致病基因,控制丙病的基因与控制乙病的基因位于两对同源染色体上,丁病在自然人群中男女患病概率相同.下列相关叙述正确的是 ( )

A.在自然人群中,甲病男性患者多于女性患者

B.丙病可能是红绿色盲,母亲患丙病,儿子也应患丙病

C.乙病应为常染色体隐性遗传病,控制乙病的基因与控制丁病的基因独立遗传

D.丁病很可能是常染色体隐性遗传病,因该家族丁病的发病率较高

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【题目】 某生物的基因型为AaBb,已知Aa和Bb两对等位基因分别位于两对非同源染色体上,那么该生物的体细胞,在有丝分裂的后期,基因的走向是:

AA与B走向一极,a与b走向另一极

BA与b走向一极,a与B走向另一极

CA与a走向一极,B与b走向另一极

D走向两极的均为A、a、B、b

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