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下列育种方法中,亲本(P)的亲缘关系从近到远的是(  )
A、多倍体育种,杂交育种,植物体细胞杂交,基因工程
B、杂交育种,多倍体育种,植物体细胞杂交,基因工程
C、杂交育种,植物体细胞杂交,多倍体育种,基因工程
D、多倍体育种,基因工程,杂交育种,植物体细胞杂交
考点:生物变异的应用
专题:
分析:相关知识点:
1、杂交育种指种内不同品种间的亲本杂交;
2、多倍体育种是指通过细胞染色体组加倍获得符合人们需要的优良品种;
3、植物体细胞杂交是指将植物不同种的原生质体通过人工方法诱导融合,然后进行离体培养,使其再生成杂种植株的技术;
4、基因工程是在体外通过人工“剪切”和“拼接”等方法,对各种生物的基因进行改造和重新组合,使重组基因在细胞内表达,产生出人类需要的基因产物.
解答: 解:多倍体育种是指通过细胞染色体组加倍获得符合人们需要的优良品种,是同一个体染色体组的加倍;杂交育种指种内不同品种间的亲本杂交;植物体细胞杂交是指将植物不同种的原生质体通过人工方法诱导融合,然后进行离体培养,使其再生成杂种植株的技术;基因工程是在体外通过人工“剪切”和“拼接”等方法,对各种生物的基因进行改造和重新组合,使重组基因在细胞内表达,产生出人类需要的基因产物,所以亲缘关系由近到远的是:多倍体育种,杂交育种,植物体细胞杂交,基因工程.
故选:A.
点评:本题考查生物变异的应用的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于兴奋的叙述,错误的是(  )
A、在神经纤维上传导是双向的
B、在突触间传导是单向的
C、在突触间传导是电信号
D、在神经纤维上传导是电信号

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科目:高中生物 来源: 题型:

无胸腺裸鼠是一种无毛变异小鼠,先天性无胸腺,常作为医学生物学研究中的实验动物.下列表述中错误的是(  )
A、无胸腺裸鼠对异体组织无排斥作用
B、无胸腺裸鼠应饲养在无菌环境中
C、无胸腺裸鼠有正常的体液免疫功能
D、人类癌细胞可在无胸腺裸鼠体内增殖

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科目:高中生物 来源: 题型:

植物体产生的生长素是一种有机物叫(  )
A、2,4-D
B、萘乙酸(NAA)
C、吲哚乙酸(IAA)
D、乙烯

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示绿色植物叶肉细胞内发生的光合作用和有氧呼吸的过程,图中a、b为光合作用的原料,①~④表示相关过程,据图回答:
(1)图中a和b代表的物质分别是
 
 

(2)①表示
 
过程,进行的场所是
 

(3)③表示
 
过程,①过程产生的[H]用于③过程中
 
阶段.
(4)在有氧呼吸过程的第一阶段,除了产生[H]、ATP外,产物还有
 
.如果①过程产生的O2用于相邻细胞的②过程,至少经过
 
层膜结构.
(5)从能量角度来看,①~④中产生ATP的过程有
 
,消耗ATP的过程有
 

(6)写出有氧呼吸的总反应式
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是培育农作物新品种的过程,请据图回答:
(1)若经过②过程产生的子代总数为1600株,则其中表现型与AAbb表现型一样的植株理论上有
 
株.
(2)图中⑤⑥过程所用的育种方法是
 
,原理是
 
;过程⑤利用了植物细胞
 
性;过程⑥所用的试剂是
 

(3)在AABB×aabb杂交过程中,若A基因所在的同源染色体在减数第一次分裂时不分离,AABB个体产生的
配子类型可能是
 

(4)过程④的育种方法中,常用到的工具酶是
 
.与“过程⑦”的育种方法相比,“过程④”育种的优势是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为果蝇某一条染色体上几个基因的示意图,其中说法正确的是(  )
A、R中的全部脱氧核苷酸序列均能编码蛋白质
B、R、S、N、O中被转录的脱氧核苷酸链一般不同
C、每个基因(如R片段)是由成千上万个脱氧核糖核酸组成的
D、每个基因中有一个碱基对被替换,都会引起生物性状的改变

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科目:高中生物 来源: 题型:

人的体温调节中枢位于(  )
A、下丘脑B、小脑
C、皮肤D、大脑皮层

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科目:高中生物 来源: 题型:

某DNA分子共有x个碱基,其中胞嘧啶为m个,该DNA分子复制3次,需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸数为(  )
A、7(x-m)
B、8(x-m)
C、7(
x
2
-m
D、8(2x-m)

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