下列有关说法中不正确的是
A. 水解可得e个半胱氨酸
B. 水解可得(d-16)/2个天门冬氨酸
C. 水解可得z-15个赖氨酸
D. 水解时消耗15个水分子
科目:高中生物 来源:2016-2017学年吉林省高一上期初考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列各组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是( )
①苹果
②呼吸道上皮
③神经元
④柳树
⑤细胞内蛋白质、水等化合物
⑥甲型H1N1病毒
⑦某池塘中的所有的鱼
⑧一片森林中的全部山毛榉
⑨一块玉米长势良好的农田
⑩某片森林中所有的生物
A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨
B.③①②④⑦⑧⑩⑨
C.③②①④⑧⑩⑨
D.⑤②①④⑦⑩⑨
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科目:高中生物 来源:2017届江西省吉安市高三上第一次段考生物试卷(解析版) 题型:综合题
某校生物兴趣小组在学习了课本实验“探究酵母菌细胞的呼吸方式”后,想进一步探究酵母菌细胞在有氧和无氧的条件下产生等量CO2时,哪种条件下消耗葡萄糖较少的问题。他们进行了如下实验:将无菌葡萄糖溶液与少许酵母菌混匀后密封(瓶中无氧气),按下图装置实验。当测定甲、乙装置中
CaCO3沉淀相等时,撤去装置,将甲、乙两锥形瓶溶液分别用滤菌膜过滤,除去酵母菌,得到滤液1和滤液2。请分析回答:
(1)甲、乙两组的实验变量是________,实验中需控制的无关变量主要有__________。(至少写2个)
(2)利用提供的U型管(如图,已知滤液中的葡萄糖不能通过U型管底部的半透膜,其余物质能通过)、滤液1和滤液2等,继续完成探究实验。
(3)实验步骤:
①将____________的滤液1和滤液2分别倒入U型管的A、B两侧并标记。
②一段时间后观察___________的变化。
实验结果预测和结论:
①如果______________,则有氧呼吸消耗的葡萄糖少。
②如果______________,有氧呼吸消耗的葡萄糖多。
③如果A、B两则液面高度相同,有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖一样多。
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科目:高中生物 来源:2017届江西省吉安市高三上第一次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某同学欲测定植物叶片叶绿体的光合作用速率做了如图所示实验。在叶柄基部作环剥处理(仅限制叶片有机物的输入和输出),于不同时间分别在同一叶片上陆续取下面积为1 cm2的叶圆片烘干后称其重量,测得叶片的叶绿体光合作用速率=(3y-2z-x)/6 g·cm-2·h-1(不考虑取叶圆片后对叶生理活动的影响和温度微小变化对叶生理活动的影响)。则M处的实验条件是
A. 下午4时后在阳光下照射3小时再遮光3小时
B. 下午4时后将整个实验装置遮光6小时
C. 下午4时后在阳光下照射6小时
D. 下午4时后将整个实验装置遮光3小时
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科目:高中生物 来源:2017届江西省吉安市高三上第一次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关科学史的叙述,正确的是
A.施莱登和施旺提出一切生物都是细胞发育而来
B.切赫与奥特曼发现RNA少数也具有生物催化功能
C.罗伯特森在电镜下看到细胞膜清晰的暗—亮—暗的三层结构,提出所有的生物膜都是由磷脂—蛋白质—磷脂三层结构构成的
D.萨克斯用同位素标记法证明了光合作用的产物除淀粉外还有氧气
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科目:高中生物 来源:2017届江苏省南京市高三上学期9月学情调研生物试卷(解析版) 题型:综合题
我国家电研究院的洗衣机专家指出,洗衣机内部的环境非常潮湿,洗衣机使用时间越长,内部滋生微生物的机会就越大。看似干净的洗衣机其实内部隐藏着一个健康的隐形杀手。某生物兴趣小组的同学,利用内桶背面的污垢进行了相关实验。下图是某同学分离和培养洗衣机中微生物的部分操作步骤和实验结果示意图。
(1)图1所示的是制备固体培养基时的实验操作步骤之一,该操作称为 ,若用该培养基培养洗衣机中滋生的细菌时,除考虑各种营养条件外,还要考虑 和渗透压等条件(至少写两个)。
(2)在培养洗衣机中细菌的实验中,应在接种前检测固体培养基是否被污染,具体检测的方法是 。
(3)图2是平板划线法接种操作示意图,操作顺序是A→B→ (用字母和箭头表示);以上操作中存在错误的步骤是 (用字母表示)。
(4)将以上接种后的平板置于培养箱中培养时需倒置,原因是 。
(5)在检测洗衣机的污垢中是否含微生物时,也有同学先将污垢制成一定浓度的水样溶液,然后用移液枪取0.lml菌液滴入平板,并用涂布器涂布到固体培养基的表面进行培养,这种方法称为 。经一段时间培养后,该同学统计发现该培养皿中共有57个菌落(如图3),他得出的结论是0.lml菌液中有57个细菌,你认为他的判断是否正确,说明原因 。
(6)实验结束后,使用过的培养基应该进行灭菌处理才能倒掉,此目的是 。
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科目:高中生物 来源:2017届江苏省南京市高三上学期9月学情调研生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关植物体细胞杂交与动物细胞融合的比较,正确的是
A.两者应用的原理都是高度分化的细胞具有全能性
B.两者都可用聚乙二醇(PEG)诱导细胞融合
C.两者都能获得杂种细胞并最终培育出杂种生物
D.前者需应用植物组培技术,后者需用动物细胞培养技术
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科目:高中生物 来源:2017届江苏省南京市高三上学期9月学情调研生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关叙述正确的是
A.(A+C)/(T+G)的碱基比例体现了DNA分子的特异性
B.基因通过控制血红蛋白的结构直接影响红细胞的形态
C.用32P标记噬菌体DNA,可直接用含相应磷酸盐的培养基培养
D.tRNA识别并携带氨基酸是通过碱基互补配对实现的
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科目:高中生物 来源:2017届河南省高三上第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列垂体细胞中物质运输的途径,不存在的是( )
A.C02:线粒体基质→细胞质基质→细胞膜→细胞外
B.RNA聚合酶(核内酶):核糖体④细胞质基质③细胞核
C.葡萄糖:细胞外→细胞膜→细胞质基质→线粒体
D.生长激素:核糖体→内质网→高尔基体→细胞外
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