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    人在15℃环境中和5℃环境中穿的衣服一样多时,体温是恒定的,而且在这两种环境中既不出汗也无寒颤，这时体温的调节主要通过

    A.增减产热量

    B.调节皮肤血管口径

    C.立毛肌收缩或舒张

    D.拱肩缩背以保温或伸展肢体以散热

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林扶余第一中学高二上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    大面积烧伤护理不当时，易发生感染而引起严重后果，这主要是由于

    A．体液大量流失

    B．特异性免疫力减弱

    C．非特异性免疫力减弱

    D．营养物质得不到及时补充

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．首先分离出的植物生长素的化学成分是（　　）
    A．2，4-DB．苯乙酸C．吲哚乙酸D．吲哚丁酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列有关核移植的叙述中，错误的是（　　）
    A．用核移植得到的动物称为克隆动物
    B．胚胎核移植难度明显低于体细胞核移植
    C．供体细胞应选择传代10代以内的细胞
    D．卵母细胞最好选择减数第一次分裂中期的卵母细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    3．基因与染色体行为存在明显的平行关系．基因在染色体上呈线性排列．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．图为人体内基因对性状的控制过程，分析可知（　　）
    A．图中①过程需RNA聚合酶的催化，②过程需tRNA的协助
    B．基因1和基因2一般不会出现在人体内的同一个细胞中
    C．④⑤过程的结果存在差异的根本原因是血红蛋白结构的不同
    D．过程①②③表明基因通过控制酶的合成来控制生物体的所有性状

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．关于染色体变异的易混易错题组，注意染色体结构变异与数目变异的不同，结合遗传规律计算解决问题
    Ⅰ．家蚕是二倍体生物，含56条染色体，ZZ为雄性，ZW为雌性．幼蚕体色中的有斑纹和无斑纹性状分别由Ⅱ号染色体上的A和a基因控制．雄蚕由于吐丝多、丝的质量好，更受蚕农青睐，但在幼蚕阶段，雌雄不易区分．于是，科学家采用如图所示的方法培育出了“限性斑纹雌蚕”来解决这个问题．请回答：

    （1）家蚕的一个染色体组含有28条染色体，其组成为27+X或27+Y．
    （2）图中变异家蚕的“变异类型”属于染色体变异中的易位，图中的限性斑纹雌蚕的基因型为aaZWA，染色体变异可发生在细胞的哪种分裂方式中有丝分裂和减数分裂均可．
    Ⅱ．玉米叶片的非甜（H）对甜（h）为显性，基因位于常染色体上，H-和h-表示该基因所在染色体发生部分缺失（缺失区段不包括H和h基因），缺失不影 响减数分裂过程．染色体缺失的精子不育，而染色体缺失的卵细胞可育．
    （1）现有基因型为HH、Hh、H-h、hh-、hh的5种玉米，欲设计实验验证“染色体缺失的精子不育，而染色体缺失的卵细胞可育”的结论，可选择基因型为H-h×hh 的测交亲本组合进行正交或反交实验．
    （2）若上述结论成立，以Hh-个体为母本，H-h个体为父本杂交得F1，则后代的表现型及比例是非甜：甜=11：1．
    （3）若某玉米植株出现了新的性状，科研人员不清楚此性状的出现是由基因突变引起的，还是由染色体变异引起的，请设计最简单的实验加以证明（只写出实验设计思路）取具有分裂能力的细胞制成临时装片，用显微镜观察染色体结构、数目是否改变．
    Ⅲ．对植物进行一定时间的低温（如4℃）处理，是否也能诱导染色体数目加倍？请回答有关实验对问题进行探究．
    （1）依据所学知识，你作出的最合理实验假设是低温可能诱导染色体数目加倍．
    （2）该实验的自变量是温度．
    （3）在实验过程中将生长状态一致的洋葱随机平分为两组：实验组和对照组将实验组放入冰箱（4℃），对照组在室温（25℃）下培养，其他培养条件保持一致，适宜条件下培养一段时间后，剪取根尖先用卡诺氏液处理，其作用固定细胞形态，再用95%的酒精冲洗，然后制成临时装片，包括解离、漂洗、染色、制片4个步骤．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．图甲是青蛙离体的神经-肌肉标本示意图，图乙是神经肌肉接头处（该结构类似于突触）放大模式图．据图分析，下列说法正确的是（　　）
    A．刺激e处，腓肠肌可以收缩，但神经冲动不能向e点右侧传导
    B．刺激e处，电流计的指针会偏转两次
    C．图乙肌细胞接受刺激，经上面的神经末梢传递到上一个神经元
    D．图乙神经递质通过主动运输释放到突触间隙

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列有关实验的叙述，正确的是（　　）
    A．绿叶中色素的分离实验中，滤纸条上胡萝卜素扩散最快是因为其溶解度最大
    B．探究淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时，可用碘液替代斐林试剂进行鉴定
    C．将发芽的小麦种子研磨液置于试管中，加入斐林试剂，即呈现砖红色沉淀
    D．紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞不能发生质壁分离，因而不能用于质壁分离观察实验

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