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【题目】冰叶日中花是一种原产非洲的植物,长期逆境胁迫下,其光合作用能够从C3途径(卡尔文循环)可以变为CAM途径(图一所示)。请回答下列问题:

1)适宜条件下,冰叶日中花通过C3途径进行光合作用,白天气孔处于_________状态,CO2_________结合进入卡尔文循环,卡尔文循环发生的场所是_________

2)长期在高温、缺水、高盐等逆境胁迫下,冰叶日中花进行CAM途径,白天气孔关闭,CO2来源于__________________。逆境胁迫下进行CAM途径的意义是_________

3)图二是长期在两种条件下生长的冰叶日中花某一天的光合曲线图,表示C3CAM光合途径分别是_________曲线与_________曲线。

【答案】开放 C5 叶绿体基质 苹果酸分解 细胞呼吸 减少水分的散失 A B

【解析】

分析图一:冰叶日中花夜间二氧化碳通过气孔进入叶肉细胞内,形成苹果酸储存在液泡中,白天液泡中的苹果酸释放二氧化碳进入叶绿体中参与光合作用。

在图二中,中午时分B植物的光合作用降低,说明此时气孔关闭。

1)在适宜的条件下,冰叶日中花通过C3途径进行光合作用,白天冰叶日中花的气孔开放;CO2通过气孔进入叶绿体,和C5结合生成2分子C3,进入卡尔文循环,卡尔文循环发生的场所是叶绿体基质。

2)长期在高温、缺水、高盐等逆境胁迫下,冰叶日中花白天气孔关闭,根据图1的提示,其CO2可以来自于液泡中的苹果酸的分解和线粒体细胞呼吸产生。逆境胁迫下关闭气孔进行CAM途径的意义是减少水分的散失。

3)由于进行CAM途径是在高温干旱的条件下为了防止水分丢失,所以关闭气孔,导致植物对CO2的吸收减少,光合作用降低,因此对应B曲线;而C3途径不存在这个问题,所以随着光照增强光合作用不断增强,对应A曲线。

练习册系列答案
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【题目】图为人体内免疫应答中的部分过程,结合图像分析,下列说法正确的是(

A.AB细胞均起源于骨髓中的淋巴干细胞

B.C为抗原-MHC复合体,仅分布在A细胞表面

C.D物质为活化的辅助T细胞分泌的蛋白质

D.无法确定图示过程所属的免疫应答类型

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【题目】下图是对果蝇进行核型分析获得的显微照片,相关叙述正确的是(

A.图示染色体形态处于分裂中期,每条染色体含2DNA分子

B.图中共有4种形态的染色体,雌雄果蝇各含2个染色体组

C.一定浓度的秋水仙素处理细胞,可抑制染色体的着丝粒分裂

D.采用高渗溶液处理细胞,使细胞更易破裂而便于观察

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【题目】小组同学为了调查湖水中细菌的污染情况而进行了实验,实验包括制备培养基、灭菌、接种、培养及菌落观察与计数,请回答与此实验相关的问题:

(1)培养基中含有的蛋白胨、淀粉分别为细菌培养提供了_______________。除此之外,培养基还必须含有的基本成分是______________。对培养基进行灭菌,应该采用的方法是_______________

(2)最常用的两种接种方法是_________________,在培养过程中需要随机取若干灭菌后的空平板先行培养了一段时间,这样做的目的________________

(3)将放有滤膜的平板置于适宜条件下培养,每隔12 h统计一次菌落数目,应选取菌落数目________时的记录作为结果。如果经过培养后稀释倍数为105的4个平板上菌落数分别为43、47、42、48,那么每升河水中约含大肠杆菌_____________个。用这种方法测定的细菌数量比实际活菌数量要______________,这是因为____________________________________________

(4)为了检测大肠杆菌对抗生素的敏感性,在37℃培养箱中培养24h,使其均匀生长,布满平板。将分别含有A、B、C3种抗生素的滤纸片均匀置于该平板上的不同位置,培养一段时间后,结果见下图。根据图的实验结果,为达到抗菌目的,最好选择的抗生素是________。若透明圈中出现了1个菌落,在排除杂菌污染的情况下,此菌落很可能是_____________

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【题目】下图表示采用富集方法从土壤中分离能降解对羟基苯甲酸的微生物的实验过程。下列有关叙述,正确的是(

A.该实验所用的器具、培养基均需灭菌处理

B.①—②—③重复培养能提高目的菌的比例

C.④—⑤的培养过程可以纯化并计数目的菌

D.⑥⑦中的培养基中都应含有对羟基苯甲酸

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【题目】现有一长度为3 000碱基对(bp)的线性DNA分子,用限制性核酸内切酶酶切后,进行凝胶电泳,使降解产物分开。用酶H单独酶切,结果如图1;用酶B单独酶切,结果如图2;用酶H和酶B同时酶切,结果如图3。该DNA分子的结构及其酶切图谱是(  )

A. B. C. D.

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【题目】某学者利用“影印培养法”研究大肠杆菌抗链霉素性状产生的原因,先将原始菌种涂布在1号培养基上,培养出菌落后,将灭菌绒布在1号上印模,绒布沾上菌落并进行转印,使绒布上的菌落按照原位接种到2号和3号培养基上。待3号上长出菌落后,在2号上找到对应的菌落,然后接种到不含链霉素的4号培养液中,培养后再涂布到5号培养基上,并重复以上步骤。实验过程如图所示。下列相关叙述错误的(

A.大肠杆菌抗链霉素的性状是由基因突变引起的

B.7中观察到的菌落数一定等于初始时接种到该培养基上的菌体数

C.4号与8号培养液中,抗链霉素菌株的比例逐渐增大

D.在一定时间内4号培养液中大肠杆菌的数量逐渐增多

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B.图中共有4种形态的染色体,雌雄果蝇各含2个染色体组

C.一定浓度的秋水仙素处理细胞,可抑制染色体的着丝粒分裂

D.采用高渗溶液处理细胞,使细胞更易破裂而便于观察

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【题目】干种子在萌发过程中干重最初因大分子物质的水解而增加,然后又因呼吸消耗而减少,并且需要大量酶参与。下图为对刚收获的种子所做的一系列处理,据图分析有关说法错误的是(

A.使萌发种子干重增加的主要元素是O

B.种子萌发过程中水既是反应物也是生成物

C.③在生物体内主要以化合物的形式存在

D.④和⑤是同一种物质,在细胞中存在形式不同

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