【题目】病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是( )
A.细胞壁
B.细胞质
C.细胞膜
D.遗传物质
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图甲表示由磷脂分子合成的人工膜的结构示意图,下图乙表示人的红细胞膜的结构示意图及葡萄糖
和乳酸的跨膜运输情况,图丙中A为1mol/L的葡萄糖溶液,B为1mol/L的乳酸溶液,下列说法不正确
的是
A. 由于磷脂分子具有亲水的头部和疏水的尾部,图甲人工膜在水中磷脂分子排列成单层
B. 若图乙所示细胞放在无氧环境中,葡萄糖和乳酸的跨膜运输都不会受到影响
C. 若用图甲所示人工膜作为图丙中的半透膜,当液面不再变化时,左侧液面等于右侧液面
D. 图丁中①为信号分子,与靶细胞细胞膜上的②特异性结合,体现了细胞膜的信息交流功能
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图是DNA双螺旋结构模型的建构过程图解(①~⑤),请据图探讨相关问题:
(1)物质①是构成DNA的基本单位,与RNA的基本单位相比,两者成分方面的差别是_________________________________________________________________。
(2)催化形成图②中的磷酸二酯键的酶是__________。
(3)图③和图④中的氢键用于连接两条脱氧核苷酸链,如果DNA耐高温的能力越强,则______(填“G-C”或“A-T”)碱基对的比例越高。
(4)RNA病毒相比DNA病毒更容易发生变异,请结合图⑤和有关RNA的结构说明其原因: _______________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】利用如图所示的实验装置进行与光合作用有关的实验,一定量的金鱼藻和一定量的碳酸氢钠溶液,下列叙述正确的是( )
A.试管中收集的气体量代表了光合作用产生的氧气量
B.在光下,如果有气泡产生,可说明光合作用产生氧气
C.为了探究二氧化碳浓度对光合作用的影响,可以用不同浓度的碳酸氢钠溶液进行实验
D.为了探究光照强度对光合作用的影响,用一套装置慢慢向光源靠近,观察气泡产生速率的变化
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图为利用人成纤维细胞(具分裂能力、能在HAT培养基上存活)和小鼠骨髓瘤细胞(具分裂能力、不能在HAT培养基上存活)进行人类基因定位的操作示意图,请回答相关问题。
(1)图示方法是____________________技术的应用,该技术的基础是_____________________技术。
(2)操作所用的成纤维细胞应传代_____代以内,诱导融合时需要加入的促融剂是________________。
(3)人、鼠细胞先经过细胞膜融合形成多核细胞,再经过一次____________,形成单核细胞。
(4)HAT培养基起__________培养作用,操作中加入鸟本苷的目的是________________________。细胞培养所需的气体条件是95%空气和5%CO2,其中CO2的主要目的是______________;除以上两类条件外,动物细胞体外培养还需要___________和_______两项条件。
(5)表所示为杂交细胞A、B、C中存在的人类染色体及人类特有的4 种酶(“+”表示存在,“-”表示不存在),这4种酶均为单基因编码产生,据表判断,编码________酶的基因位于染色体2上,排列方式呈____________。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com