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下列的生物技术中,属于基因工程技术的是


  1. A.
    将鼠骨髓瘤细胞与经过免疫的脾细胞融合成杂交瘤细胞。
  2. B.
    将某种瘤细胞在体外培养繁殖成一个细胞系。
  3. C.
    将鸡的某个DNA片段整合到小鼠的DNA分子中。
  4. D.
    用母羊的乳腺细胞“克隆”出“多莉”绵羊。
C
生物技术包括许多方面,其中有四大生物工程(基因工程、细胞工程、发酵工程、酶工程)。基因工程又叫做基因拼接技术或DNA重组技术,它实际上通过对不同生物的DNA的体外切割、组合、拼接,使遗传物质重新组合,然后通过运载体,转入到微生物或其它生物细胞内,来实现基因的表达。“克隆”是指无性繁殖系,具体地讲,是指从一个共同的祖先,经过无性繁殖方法产生出一群遗传特性相同的DNA分子(分子克隆)、细胞(细胞克隆)、个体(个体克隆)。所以B、D项属于“克隆”,A项属子细胞融合技术。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

阅读下列材料:

材料1  美国科学家2001年11月25日宣布,他们首次成功克隆了人类胚胎。但是这些科学家同时声称,他们这样做的目的,不是为了克隆人,而是为了制造胚胎干细胞治疗多种疾病之用。克隆就是将一个体细胞的DNA移入一个已经被去掉细胞核的卵细胞中,然后用电或者化学方法刺激这个改造后的卵细胞,使它开始分裂并成为一个胚胎,这个胚胎的基因与体细胞提供者的基因绝大部分是相同的。

材料2  2001年11月3日18时05分,我国首例“胎儿上皮细胞”克隆牛“康康”在山东莱阳农学院诞生。现场的公证人员公证,这是我国惟一健康存活的体细胞克隆牛。上皮细胞是高度分化的体细胞,分化程度越高克隆越难,把它作为供核细胞尚属首例。

材料3  植物的器官、组织或细胞培养基中培养B胚状体—→植物体

根据材料分析:

(1)“改造后的卵细胞”的分裂是_________分裂。

(2)“胚胎的基因与体细胞提供者的基因大部分是相同的。”那么“不相同的基因”控制的性状遗传方式属_________遗传。

(3)写出以下过程或结构的名称:

A_________B_________c_________d_________

(4)请列举出与材料2有关的生物技术(至少两种)

_________________________________________。

(5)名贵花卉进行离体培养时不应采用该株的_________。

A.茎尖                                 B.子房壁

C.花粉粒                               D.叶片

(6)克隆人胚胎引发了许多关于科技与伦理的争论。有人欢呼,科学技术的发展将改变一切,有人惊呼,它将引发道德危机,对此,我们应持的正确态度是_________。

①摒弃现有道德规范,推动科技发展  ②发挥道德规范作用,限制科技的负面效应     ③科技的发展必须以现有道德为准绳  ④调整现有道德规范,适应科技发展

A.①②                                 B.②③

C.③④                                 D.②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面为6种不同的育种方法。?

据图回答下列问题:?

(1)图中A至D方向所示的途径表示 ______________育种方式,这种方法属常规育种,一般从F2代开始选种,这是因为______________ 。A→B→C的途径表示                      育种方式,这两种育种方式中后者的优越性主要表现在______________。?

(2)B常用的方法为______________。?

(3)E方法所用的原理是______________,所用的方法如______________ 、______________ 。育种时所需处理的种子应是萌动的(而非休眠的)种子,原因是______________ ______________ ______________    。

(4)C、F过程最常用的药剂是______________,其作用的原理是______________。?

(5)由G到H过程中涉及的生物技术有  ______________和______________ 。?

(6)K→L→M这种育种方法的优越性表现在____________________________________。

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面为6种不同的育种方法。?

据图回答下列问题:?

(1)图中A至D方向所示的途径表示           育种方式,这种方法属常规育种,一般从F2代开始选种,这是因为                 。A→B→C的途径表示                      育种方式,这两种育种方式中后者的优越性主要表现在              。?

(2)B常用的方法为                           。?

(3)E方法所用的原理是               ,所用的方法如                              。育种时所需处理的种子应是萌动的(而非休眠的)种子,原因是                             

(4)C、F过程最常用的药剂是                    ,其作用的原理是                                。?

(5)由G到H过程中涉及的生物技术有                                   。?

(6)K→L→M这种育种方法的优越性表现在                                           

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科目:高中生物 来源: 题型:

普通小麦中有高杆抗病(TTRR)和矮杆易感病(ttrr)两个品种,控制两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上。实验小组尝试用不同的方法进行了试验。请分析回答: ?

据图回答下列问题:?

(1)图中A至D方向所示的途径表示 ______________育种方式,这种方法属常规育种,一般从F2代开始选种,这是因为______________ 。A→B→C的途径表示                      育种方式,这两种育种方式中后者的优越性主要表现在______________。?

(2)B常用的方法为______________。?

(3)E方法所用的原理是______________,所用的方法如______________ 、______________ 。育种时所需处理的种子应是萌动的(而非休眠的)种子,原因是______________ ______________ ______________    。

(4)C、F过程最常用的药剂是______________,其作用的原理是______________。?

(5)由G到H过程中涉及的生物技术有  ______________和______________ 。?

(6)K→L→M这种育种方法的优越性表现在____________________________________。

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科目:高中生物 来源: 题型:

普通小麦中有高秆抗病(TTRR)和矮秆易感病(ttrr)两个品种,控制两对相对性状的等位基因分别位于两对同源染色体上。实验小组尝试用不同的方法进行了实验。实验过程如下:

据图回答下列问题:

(1)图中A至D方向所示的途径表示_________育种方式,这种方法属常规育种,一般从F2开始选种,这是因为_________________。A→B→C的途径表示________育种方式,这两种育种方式中后者的优越性主要表现在________________。

(2)B常用的方法为________。

(3)E方法所用的原理是________________,所用的方法如________________、________________。育种时所需处理的种子应是萌动的(而非休眠的)种子,原因是________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(4)C、F过程最常用的药剂是________________,其作用的原理是_______________。

(5)由G到H过程中涉及的生物技术有________________和________________。

(6)K→L→M这种育种方法的优越性表现在___________________________________

________________________________________________________________________。

 

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