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    5．下列关于DNA分子结构的叙述正确的是（　　）
    A．DNA分子由4种核糖核苷酸组成
    B．磷酸与脱氧核糖交替连接构成DNA的基本骨架
    C．碱基与磷酸交替连接构成DNA的基本骨架
    D．DNA单链上相邻碱基以氢键连接

    分析 DNA的双螺旋结构：
    ①DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的．
    ②DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，碱基在内测．
    ③两条链上的碱基通过氢键连接起来，形成碱基对且遵循碱基互补配对原则．

    解答 解：A、DNA分子由4种脱氧核糖核苷酸组成，A错误；
    BC、磷酸与脱氧核糖交替连接构成DNA的基本骨架，B正确，C错误；
    C、DNA单链上相邻碱基以-脱氧核糖-磷酸-脱氧核糖-相连，D错误．
    故选：B．

    点评 本题考查DNA分子结构的主要特点，要求考生识记DNA分子结构的主要特点，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．表1所示为探究酶的活性受温度影响的实验，表2所示为探究酶的专一性的实验．据表判断下列叙述错误的是（　　）
    表l                                                                    
    操作步骤操作方法试管A试管B试管C
    1加淀粉酶溶液l mLl mLl mL
    2温度处理60℃100℃0℃
    3加淀粉溶液2 mL2 mL2 mL
    4加碘液2滴2滴2滴
    表2
    操作步骤操作方法试管D试管E
    1加淀粉溶液2 mL 
    2加蔗糖溶液 2 mL
    3加斐林试剂2 mL2 mL
    4加淀粉酶溶液l mLl mL
    A．表1所示实验的自变量是不同温度
    B．表l所示实验的观察指标不能用碘液检测
    C．表2所示实验应该先加酶溶液后加斐林试剂
    D．表2所示实验加入斐林试剂后要水浴加热

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．人体细胞呼吸过程如图所示，以下相关叙述错误的是（　　）
    A．③过程中产生的H2O中的氢全部来自葡萄糖
    B．①→②过程进行的场所是细胞质基质，C3表示丙酮酸
    C．图中①→②过程只有①过程释放少量能量
    D．人在慢跑时能量供应以①→③过程为主

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列有关植物激素调节的叙述，不正确的是（　　）
    A．对大豆幼苗进行一段时间的单侧光照射后，幼苗会向光生长
    B．生长素既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果
    C．植物体内，生长素只能由形态学上端向形态学下端运输
    D．赤霉素与生长素对促进植物细胞生长有相似的效应

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．如图是在适宜温度下以葡萄为材料所作的几组实验及其结果，请回答下列问题．

    （1）实验中影响葡萄植株光合作用的外界因素主要有光照强度和二氧化碳浓度，图甲的实验结果表明，在栽培农作物时要注意合理密植．
    （2）经检测，葡萄植株一昼夜的CO2净吸收量为250mg，图乙中阴影部分表示的CO2吸收量应大于（填“大于”“等于”或“小于”）250mg．假设该植株在24小时内呼吸速率不变，则该植株一昼夜内通过光合作用固定的CO2总量是370mg．C点与D点相比，叶绿体中C3含量的变化是下降，直接原因是二氧化碳吸收量不足．若适当增加植株生长环境中CO2的浓度，图乙中的B点将向右（填“左”或“右”）移动．
    （3）图丙表示将植株上的叶片A侧曝光，B侧遮光，并采用适当的方法阻止两部分之间物质和能量的转移．德国科学家曾使用类似的实验方法证明了光合作用的产物有淀粉，但是实验前该植株需要在黑暗环境中放置一昼夜．该实验的自变量是有无光照．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列现象属于反射的是（　　）
    A．司机看见红灯刹车
    B．白细胞吞噬病菌
    C．草履虫趋利避害
    D．用针刺激离体蛙的腓肠肌，肌肉收缩

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列有关细胞膜通透性的叙述，错误的是（　　）
    A．使用盐酸能改变细胞膜的通透性，加速吡罗红染液进入细胞
    B．细胞衰老后细胞膜通透性的改变，将导致物质运输功能降低
    C．细胞质壁分离时细胞膜通透性增大，以加快水分子跨膜运输
    D．神经元受刺激时细胞膜对 Na+的通透性增大，导致兴奋产生

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．（1）反刍动物瘤胃内栖息着许多以尿素为唯一氮源的微生物，这些微生物能分解尿素是因为它们能合成脲酶．从瘤胃中分离这些微生物必须先制备以尿素为唯一碳源的培养基，采用高压蒸汽灭菌，采用稀释涂布平板法接种，在适宜条件下培养一段时间后观察其中一个平板的菌落分布如图所示，推测该同学接种时可能的操作失误是涂布不均匀，如果发现每个平板中菌落形态多样，其原因可能是尿素分解菌的种类较多，或者操作过程污染了杂菌．
    （2）由霉菌发酵生产果胶酶是食品工业中使用量最大的酶制剂之一，果胶酶是分解果胶的一类酶的总称，包括多聚半乳糖醛酸酶、果胶分解酶、果胶酯酶等；在探究果胶酶的用量实验中，因变量是果汁的体积（或果汁的澄清度）．
    （3）无菌技术是影响植物组织培养能否成功的重要因素．用体积分数为70%的酒精和质量分数为0．l%的氯化汞对外植体消毒，用无菌水清洗，接种时每次使用器械后都需要灼烧灭菌；接种3-4d后，观察外植体的生长情况，若发现外植体被污染，分析其原因可能是外植体消毒不彻底，培养基灭菌不彻底．（至少答出两点）

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．根据有关知识回答下列问题．
    （1）果酒制作过程中，装置的温度最好维持在18～25℃．酵母菌的代谢类型是异养兼性厌氧．当发酵装置中乙醇达到一定量后，CO2不再增加的原因可能是葡萄糖全被分解（或酵母菌被酒精杀死）．
    （2）制作果醋的过程中，当氧气和糖源充足时，醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成醋酸．
    （3）酵母菌和醋酸菌都具有的细胞结构是细胞壁、细胞膜、细胞质（+核糖体）；细胞呼吸过程中，酵母菌中葡萄糖分解成丙酮酸的场所是细胞质基质，二氧化碳产生的场所是线粒体基质和细胞质基质．酵母菌无氧呼吸不能产生乳酸的原因之一是不含有相应的酶（基因）（物质）．

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