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下列关于细胞器的描述正确的是(  )
①溶酶体内含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞;
②动植物细胞都有两个互相垂直排列的中心粒;
③用高倍镜观察叶绿体可选用黑藻幼叶;
④所有酶、抗体、激素都在核糖体上合成;
⑤衰老细胞中的线粒体功能增强;
⑥植物细胞有丝分裂末期细胞板周围分布着较多的高尔基体.
A、②④⑥B、④⑤
C、①③⑥D、①③
考点:线粒体、叶绿体的结构和功能,细胞器中其他器官的主要功能
专题:
分析:阅读题干可知,该题的知识点是线粒体、叶绿体、溶酶体、核糖体、高尔基体的结构、功能和分布,酶、激素、抗体的本质,植物细胞有丝分裂过程,观察细胞中的叶绿体,梳理相关知识点,然后分析选项进行解答.
解答: 解:①溶酶体内含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞,是细胞内消化的车间,①正确;
②中心体存在于低等植物和动物细胞中,高等植物细胞不含有中心体,因此无中心粒,②错误;
③黑藻叶片薄,用高倍镜观察叶绿体可选用黑藻幼叶,③正确;
④本质是蛋白质的酶的合成场所是核糖体,本质是RNA的酶的合成场所不是核糖体,激素的本质不一定是蛋白质,因此合成场所也不一定是核糖体,④错误;
⑤衰老细胞中,代谢活动减弱,线粒体功能减弱,⑤错误;
⑥高尔基体与植物细胞壁的形成有关,因此植物细胞有丝分裂末期细胞板周围分布着较多的高尔基体,⑥正确.
故选:C.
点评:对于不同细胞器的结构、功能和分布的综合理解和识记,把握知识的内在联系是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关植物细胞培养的叙述正确的是(  )
A、植物细胞在组织培养过程中染色体数目始终保持不变
B、愈伤组织通过胰蛋白酶处理可以分散成具有胚性细胞特征的单细胞
C、取自同种植物不同个体的细胞,相同培养基上全能性的表达程度一定相同
D、给予适宜的条件,有的植物可以在愈伤组织的基础上直接发育出花器官

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科目:高中生物 来源: 题型:

ATP分子中,大量的化学能储存在(  )
A、腺苷
B、磷酸与磷酸之间的化学键
C、磷酸根
D、腺苷和磷酸之间的化学键中

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科目:高中生物 来源: 题型:

设水稻和和番茄的初始培养液中的各种离子浓度均为100mg/L,培养一段时间后两种植物培养液中各离子浓度如下表(离子浓度单位:mg/L):
植物种类
离子浓度
离子种类

水稻

番茄
Mg2+10880
Ca2+11075
SiO4-10113
则下列说法不正确的是(  )
A、不同植物对同种无机盐离子的吸收有差异
B、同一植物对不同无机盐离子的吸收有差异
C、番茄吸收Ca2+、Mg2+多,吸收SiO4-少,而水稻对这三种离子的吸收情况刚好相反,从营养学的角度讲番茄的补钙效果比水稻好
D、水稻吸收Ca2+、Mg2+多,吸收水较少,导致上表中 Ca2+、Mg2+浓度高于初始浓度

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于原核细胞与真核细胞的叙述中,错误的是(  )
A、蓝藻和棉花细胞中都含有核糖体
B、最大的区别是原核细胞没有由核膜包围的典型的细胞核
C、细菌和真菌的主要区别是没有细胞膜
D、原核细胞的细胞膜的化学组成和结构与真核细胞的相似

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科目:高中生物 来源: 题型:

将某动物组织细胞匀浆分离后,取三种细胞器测定其蛋白质、脂质和核酸的含量,结果如下表.下列相关叙述正确的是(  )
蛋白质/%脂质/%核酸/%
细胞器甲6720微量
细胞器乙59400
细胞器丙46054
A、细胞器甲和细胞器丙中均有DNA
B、动物细胞分裂过程中细胞器丙复制形成一对细胞器丙
C、细胞器甲是线粒体或叶绿体
D、细胞器乙可能与蛋白质类分泌物的形成有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于微生物的培养和应用的叙述,错误的是(  )
A、通过消毒不能杀死物体内所有的微生物
B、利用平板划线法可以统计样品中活菌的数目
C、平板划线法和稀释涂布平板法常用于微生物的接种
D、微生物所用的培养基成分和植物组织培养用的培养基成分不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列叙述正确的是(  )
①纤维素很难被人体消化吸收,它只要由C、H、O三种元素构成;
②酶和核酸都是含有N的生物大分子,脱氧核糖核酸控制酶的合成;
③所有抗原都是蛋白质;
④部分激素是蛋白质;
⑤生物膜上的载体都是蛋白质;
⑥神经递质都是蛋白质.
A、三个B、四个C、五个D、六个

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科目:高中生物 来源: 题型:

噬菌体的核酸中,由碱基A、T、C、G组成的核苷酸的种类有(  )
A、5种B、8种C、7种D、4种

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