A. | 出现同源染色体 | |
B. | 分裂间期DNA复制和相关蛋白质合成 | |
C. | 非同源染色体的自由组合 | |
D. | 着丝点分裂 |
分析 1、有丝分裂不同时期的特点:
(1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成;
(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;
(3)中期:染色体形态固定、数目清晰;
(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;
(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.
2、减数分裂过程:
(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制.
(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂.
(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.
解答 解:A、有丝分裂和减数第一次分裂过程中都会出现同源染色体,A错误;
B、有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期都会发生组成染色体的DNA复制和相关蛋白质合成,B错误;
C、同源染色体分离、非同源染色体的自由组合只发生在减数分裂过程中,C正确;
D、有丝分裂后期和减数第二次分裂后期都会发生着丝点分裂,D错误.
故选:C.
点评 本题考查细胞的有丝分裂和减数分裂,要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,能对两者进行比较,再根据题干要求作出准确的判断,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁大石桥第二高级中学高一上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
某50肽中有丙氨酸(R基为—CH3)2个,现脱掉其中的丙氨酸(相应位置如下图)得到几种不同的有机产物,其中脱下的氨基酸均以游离态正常存在。下列有关该过程产生的全部有机物中有关原子、基团或肽键数目的叙述正确的是( )
A.肽键数目减少3个 B.氨基和羧基分别增加2个
C.氢原子数目增加8个 D.氧原子数目增加2个
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 纤维素酶可用于处理棉、麻制品使其柔软 | |
B. | 加酶洗衣粉的洗涤效果总比普通洗衣粉好 | |
C. | 固定化葡萄糖异构酶可催化一系列化学反应 | |
D. | 腐乳前期发酵主要依赖毛霉产生的淀粉酶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 这四种精子可能来自同一个精原细胞 | |
B. | 这四种精子可能来自三个精原细胞 | |
C. | 这四种精子可能来自二个次级精母细胞 | |
D. | 这四种精子可能来自三个次级精母细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 遵循自由组合定律 | |
B. | 共有三种纯合子、三种杂合子 | |
C. | ⅠA与i的分离发生在后期Ⅱ | |
D. | 理论上B型血的概率男性中多于女性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{8}$ | B. | $\frac{1}{3}$ | C. | $\frac{1}{2}$ | D. | $\frac{1}{4}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心 | |
B. | 在电镜下观察分裂间期的真核细胞,可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体 | |
C. | 真核细胞的核膜上有核孔,脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质 | |
D. | 原核细胞的拟核除没有核膜外,其他方面与真核细胞的细胞核没有差别 |
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科目:高中生物 来源:2016届安徽池州市高三第一次模拟考试(理综)生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于物质运输方式的叙述,错误的是( )
A.胞吞、胞吐只能运输大分子物质或颗粒
B.逆浓度梯度运输属于主动运输
C.DNA聚合酶通过核孔进入细胞核内没有穿过生物膜
D.温度对跨膜运输的各种方式都有影响
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