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如图是人体内有关神经调节和体液调节部分结构示意图,图中A、B和a、b、c代表相关结构,①、②、③代表不同的激素,X代表某个生理过程.回答下列问题:
(1)兴奋从A传到B导致B兴奋,c的膜内电位变化
 

(2)人体受到寒冷刺激后,将兴奋传至下丘脑的
 
,一方面使骨骼肌颤栗,另一方面使肾上腺素和
 
(填名称)的含量升高,产热增加.
(3)血糖含量降低时,会刺激
 
 细胞合成并分泌胰高血糖素,该激素调节血糖升高的原理是
 

(4)当身体的温度感受器受到寒冷刺激时,在大脑皮层的相关部位的影响下,下丘脑就会分泌[激素]A
 
,激素A刺激垂体合成并分泌[激素B]
 
.激素B随血液运输到甲状腺,促使其合成并分泌相应的激素,从而促进机体的新陈代谢,使机体抵御寒冷的环境.
(5)当血液中甲状腺激素的含量增加到一定程度时,通过抑制
 
 
的活动,这种调节方式称为
 
调节.
考点:神经、体液调节在维持稳态中的作用
专题:
分析:根据题意和图示分析可知:图示是人体内有关神经调节和体液调节部分结构示意图,其中A为突触小体,B为突触后神经元,a为突触小泡,b为突触间隙,c为突触后膜.①表示促甲状腺激素释放激素,②表示甲状腺激素,③表示促甲状腺激素.
解答: 解:(1)静息时,c处的膜内为负电位,当兴奋从A传到B导致B兴奋时,c处膜内电位由负电位变为正电位.
(2)人体受到寒冷刺激后,传出神经将兴奋传至下丘脑体温调节中枢,一方面使骨骼肌颤栗,另一方面使肾上腺素和②甲状腺激素分泌增加,增加产热,以维持体温相对稳定.
(3)血糖含量降低时,会刺激胰岛A细胞合成并分泌胰高血糖素,促进肝糖原分解和非糖物质的转化为葡萄糖,使血糖浓度升高,以维持血糖浓度相对稳定.
(4)当身体的温度感受器受到寒冷刺激时,在大脑皮层的相关部位的影响下,下丘脑就会分泌促甲状腺激素释放激素,刺激垂体合成并分泌促甲状腺激素.激素B随血液运输到甲状腺,促使其合成并分泌相应的激素,从而促进机体的新陈代谢,使机体抵御寒冷的环境.
(5)当甲状腺激素分泌增加以后,反过来通过抑制下丘脑和垂体的活动,从而抑制促甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素的合成与分泌,这是一种负反馈调节.
故答案为:
(1)由负变为正
(2)体温调节中枢  甲状腺激素
(3)胰岛A   促进肝糖原分解和非糖物质的转化
(4)促甲状腺激素释放激素    促甲状腺激素
(5)下丘脑   垂体   负反馈
点评:本题结合人体内有关神经调节和体液调节部分结构示意图,考查神经、体液和免疫调节在维持稳态中的作用,要求考生识记突触的结构,掌握神经冲动的产生及在神经元之间的传递过程;识记体温调节和血糖调节的具体过程,能准确判断图中各激素的名称;识记体液免疫和细胞免疫的具体过程,能结合所学的知识准确答题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是利用人工湿地净化生活污水(主要含有机物)的原理简图.请据图回答:
(1)人工湿地是一个生态系统,其中芦苇、绿藻、黑藻属于
 
成分,芦苇属于挺水植物,绿藻属于浮游植物,黑藻属于沉水植物,这一现象体现了群落的
 
结构.
(2)要维持该生态系统的稳定,在该人工湿地生态系统中,除了以上生物群落外,还必须有
 
成分.与其他自然生态系统相比,该生态系统能量来源的不同之处是:多了
 

(3)人工湿地可以净化生活污水,但对污水排放量要加以控制,其生态学依据是生态系统的
 
是有限的.
(4)人工湿地中的微生物往往是混杂生长的.人们在研究微生物时一般要将它们分离提纯,然后进行数量的测定.对微生物进行计数的常用方法包括
 
和显微镜直接计数.
(5)若一同学在稀释倍数为105的培养基中测得平板上菌落数的平均值为23.4,那么每毫升样品中的菌落数是
 
(涂布平板时所用稀释液的体积为0.1mL).
(6)对一支试管中的培养液中的酵母菌逐个计数是非常困难的,可以采取的方法
 

(7)在实验室提取胡萝卜素的时候,应选择
 
的加热方式,原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列叙述正确的是(  )
A、某生物的体细胞内含有三对同源染色体(AA′、BB′、CC′),该生物经减数分裂产生的ABC型配子占配子总数的
1
16
B、1000个卵原细胞与500个精原细胞全部发育成熟,受精后最多产生的合子数为1000个
C、玉米体细胞中有10对染色体,经过减数分裂后,生殖细胞中染色体数目变为5对
D、所有的同源染色体形状和大小完全相同,在细胞分裂中都能联会

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科目:高中生物 来源: 题型:

某学校生物兴趣小组用小球藻进行实验,探究影响光合速率的因素.将小球藻浸在有适宜培养液的大试管中,以白炽灯作光源,移动白炽灯调节其与大试管的距离,分别在20℃和30℃下进行实验,观察并记录不同距离下单位时间内产生的气泡数目,根据实验结果绘制成曲线1、曲线2,结果如图所示.下列相关叙述不正确的是(  )
A、限制D点光合速率的主要因素是温度
B、F点条件下,O2释放量为0,因为小球藻光合作用停止
C、该实验研究的是光照强度和温度对光合速率的影响
D、若减少实验装置中的CO2浓度,则F点向左移动

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列是对高温环境中作业的工人生命活动调节的叙述,其中正确的是(  )
A、大量流汗后,应及时大量饮用纯净水,以维持身体的水盐平衡
B、高温环境会导致体内肾上腺素分泌增多
C、体内失水过多,抗利尿激素分泌量增加
D、皮肤毛细血管舒张,人体散失的热量大于产热量

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列结构中可以存在突触的是(  )
①一个神经元内 ②脊髓内 ③大脑皮层 ④树突→轴突 ⑤轴突→树突 ⑥轴突→细胞体 ⑦一个完整的反射弧内.
A、②③⑤⑥⑦
B、①②③⑤⑥⑦
C、①②③⑤⑥⑦
D、④⑤⑥⑦

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物细胞中脱氧核糖和胰岛素所共有的元素是(  )
A、C、H、O
B、C、H、O、N、P
C、H、O、N
D、N、P

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示是肌细胞与内环境的物质交换关系.X、Y、Z表示三种细胞外液,下列叙述错误的是(  )
A、Y中O2进入肌细胞至少要经过3层细胞膜结构
B、肌细胞的代谢产物可能导致X的pH降低
C、毛细血管管壁细胞的内环境是X和Y
D、X、Y、Z的理化性质的稳定依赖于神经调节

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科目:高中生物 来源: 题型:

制备细胞膜的实验时,用来哪种液体让细胞破裂(  )
A、生理盐水
B、1.5%的氯化钠溶液
C、蒸馏水
D、0.3 g/mL的葡萄糖溶液

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同步练习册答案