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    如图所示的装置中，甲内是经煮沸后冷却的5％的葡萄糖溶液（其中加入酵母液）；乙内是澄清的石灰水。首先将甲、乙装置准备好，待甲中反应一段时间后，将装置左侧的玻璃管插入混合液中。

    （1）本装置是验证________的实验，将5％的葡萄糖液煮沸又冷却的目的是________。

    （2）写出甲、乙内发生反应的化学方程式：

    甲________。

    乙________。

    （3）实验进行30分钟后，甲装置与实验开始的温度比较有何变化？________，试解释变化原因________。

    （4）若设法用另一玻璃管向甲混合液中输入O2，则开始时B内冒出气泡的速度将________。其原因是向甲内输入O2后________。

    答案：
    解析：

    　　（1）酵母菌发酵产生CO2，（煮沸）杀灭其它菌类，去氧（冷却）避免伤害酵母菌

    　　（2）C6H12O62C2H5OH＋2CO2＋能量

    　　CO2＋Ca（OH）2→CaCO3↓＋H2O

    　　（3）升高　呼吸作用释放能量，部分能量以热能形式散失

    　　（4）减慢　无氧呼吸受抑制


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    科目：高中生物 来源： 题型：

    植物激素“乙烯(C2H4)”广泛存在于植物体的多种组织中，特别是在成熟的果实中含量较多．据图回答问题：


    (1)图中的细胞结构I是           ，Ⅱ是       ，Ⅲ是             ．④、⑤过程中，各结构之间能通过分泌小泡相互转化，是因为生物膜具有          它们的膜结构与细胞膜、线粒体等形成的结构体系，叫                     。(2)在核糖体上合成的纤维素酶是以          为模板，这一过程在遗传学上称为           ．如果该模板含碱基数为d，纤维素酶由n条肽链组成，氨基酸的平均分子量为B，则纤维素酶的分子量约为                                ．

    (3)乙烯的主要作用是促进果实成熟，图中所示生理效应可使果实变        ．乙烯还可增强膜透性，加速呼吸，引起果肉细胞内的淀粉水解为可溶性糖，使果肉变      ．此外，乙烯能抑制细胞伸长生长，使地上部分失去负重力性生长．据此可判断，乙烯与生长素之间具有         作用．


    （4）如下图甲为桃树，乙为龙爪槐，请回答它们顶芽产生的生长素的运输方向(回答A→B或B→A)：桃树_____       _；龙爪槐__    ______。

     
    （5）将栽有刚发芽玉米幼苗的小盆固定于如图所示的装置上并图示方向作高速圆周运动。一段时间后，玉米的顶芽和根的生长方向分别为（假定观察时小盆也处于如图位置）                 （   ）  

                                      

    A．顶芽↖，根↘          B．顶芽↖，根↙

    C．顶芽↗，根↘          D．顶芽↗，根↙

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    科目：高中生物 来源：2014届黑龙江省哈尔滨市8月月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    (10分)

    Ⅰ.为了研究植物的呼吸作用，小刚设计了如图所示的装置。请你和小刚一起探究下列问题。

    (1)实验时，广口瓶用不透光的黑纸包住，其目的是防止瓶内的植物进行_________作用，对实验产生干扰。

    (2)经过一段时间后，可以看到细玻璃管中的红墨水将________(选填“左移”、“右移”或“不动”)。此时广口瓶中发生的现象是                         ，原因是______________________。

    Ⅱ.为了探究植物的光合作用是否需要光，小刚同学设计并完成如下图所示的实验。请你对他的实验进行分析，然后回答有关问题。

    (3)实验时首先将植物放在黑暗处，其目的是使叶片中的________________耗尽。

    (4)图中a选用的液体应该是_______。

    (5)滴加碘液后叶片变成了蓝色，说明叶片中产生了_________。

    (6)小刚设计的实验的不足之处是____________________。

    III.小刚用绿色叶片，分组进行如下实验。已知叶片实验前，在不同温度下分别暗处理1h，测其质量变化，立即再光照1h(光强度相同)，再测其质量变化，得到如下结果：

    组别

    甲

    乙

    丙

    丁

    温度/℃

    27

    28

    29

    30

    暗处理后质量变化/mg

    －1

    －2

    －3

    －1

    光照后与暗处理前质量变化/mg

    ＋3

    ＋3

    ＋3

    ＋1

    (7)参与光合作用的酶的最适温度大约在    ℃；

    (8)温度为30℃时，叶片真正的光合作用速率为_     _____mg。

     

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    科目：高中生物 来源：0107 模拟题 题型：单选题

    现有如下两个装置，如图所示，装置①中，倒置的长颈漏斗内是50%的蔗糖溶液，水槽内是20%的蔗糖溶液，一定时间后在漏斗内加入蔗糖酶，观察现象；装置②中半透膜两侧是体积和物质的量浓度相同的蔗糖溶液和葡萄糖溶液(半透膜允许葡萄糖通过，不允许蔗糖通过)，一段时间后观察液面，则下列说法中正确的有
    (1)装置①漏斗液面先上升，加酶后继续上升，之后下降
    (2)装置①漏斗内液面稳定后，漏斗内蔗糖溶液的浓度与水槽中蔗糖溶液的浓度相同
    (3)装置②液面先是甲高于乙，后乙高于甲
    [     ]
    A．0个
    B．1个
    C．2个
    D．3个

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    科目：高中生物 来源： 题型：

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    （1）装置①漏斗液面先上升，加酶后继续上升，之后下降

    （2）装置①漏斗内液面稳定后，漏斗内蔗糖溶液的浓度与水槽中蔗糖溶液的浓度相同

    （3）装置②液面先是甲高于乙，后乙高于甲

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