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    下列属于相对性状的是（ ）

    A．人的身高与体重 B．兔的长毛与短毛

    C．猫的白毛与蓝眼 D．棉花的细绒与长绒

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图是利用影印培养技术证明大肠杆菌产生抗链霉素突变基因的实验．具体方法是：

    ①首先把大量对链霉素敏感的大肠杆菌涂布在不含链霉素的平板1的表面，待其长出密集的小菌落后，用影印法接种到不含链霉素的培养基平板2上，随即再影印到含有链霉素的培养基平板3上．经培养后，在平板3上出现了个别抗链霉素的菌落．
    ②对培养皿2和3进行比较，在平板2上找到与平板3上那几个抗性菌落的“孪生兄弟”．
    ③把平板2上与平板3上菌落相对应的一个部位上的菌落挑至不含链霉素的培养液4中，经培养后，再涂布在平板5上．
    ④并重复以上各步骤，最后在试管12中获得了较纯的抗性菌落．
    根据以上材料回答下列问题：
    （1）大肠杆菌的同化作用类型为异养型，与酵母菌相比，大肠杆菌细胞在结构上的主要特点是
    没有成形的细胞核．
    （2）从培养基的功能上看，含有链霉素的培养基属于选择培养基．若在培养皿的培养基中加入伊红和美蓝，则培养皿中长出的菌落颜色表现为深紫色并带有金属光泽．
    （3）大肠杆菌抗链霉素基因存在于细胞的质粒结构上，而 与生长、繁殖和遗传有关的基因主要存在于拟核中．
    （4）3号、7号、11号培养基中加入链霉素的作用是选择混合菌中的抗药性菌落，3号培养皿中的菌落比1号、2号中的菌落少很多，这说明了生物的突变频率是很低的．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西大学附属中学高一下期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    一对黄色卷尾鼠杂交，得子代∶6/12黄色卷尾、2/12黄色正常尾、3/12鼠色卷尾、1/12鼠色正常尾。下列相关叙述正确的是（ ）

    A．卷尾性状由隐性基因控制 B．鼠色性状由显性基因控制

    C．上述一定不遵循基因的自由组合定律 D．子代中可能不存在黄色纯合子

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西大学附属中学高一下期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验都证明了DNA是遗传物质。下列关于这两个实验的叙述正确的是（ ）

    A．二者都应用同位素示踪技术

    B．二者的设计思路都是设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应

    C．艾弗里的实验设置了对照，赫尔希与蔡斯的实验没有对照

    D．二者都证明了蛋白质不是遗传物质

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西大学附属中学高一下期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    一对杂合黑豚鼠产仔4只，4只鼠仔的表现型可能是（ ）

    A．三黑一白 B．全部黑色

    C．三白一黑 D．以上三种都有可能

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林毓文中学高一上期末考试理科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    将一块3cm×3cm×6cm的含酚酞的琼脂块切成三块边长分别为1cm、2cm、3cm的正方体。将3块琼脂块放在装有NaOH的烧杯内，淹没浸泡10分钟。下列说法正确的是（ ）

    A．随琼脂块增大，NaOH扩散速率增大

    B．随琼脂块增大，琼脂块的表面积与体积之比增大

    C．随琼脂块的增大，琼脂块中变红的体积增大

    D．随琼脂块增大，琼脂块中变红的体积所占的比例增大

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林毓文中学高一上期末考试理科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    A. Na+ B. CO2 C. 胰岛素 D. K+

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林毓文中学高一上期末考试理科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于原核细胞的叙述，正确的是（ ）

    A．在电子显微镜下观察原核细胞，可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体

    B．原核细胞细胞核没有核膜包被，其染色质可以和核糖体直接接触

    C．原核细胞代表生物为蓝藻，是可以进行光合作用的生物

    D．原核细胞分裂过程中没有出现染色体和纺锤丝的变化，所以属于无丝分裂

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．如图是小麦根尖结构模式图，关于图示的相关叙述正确的是（　　）
    A．存在细胞周期的主要是根冠和分生区的细胞
    B．DNA转录现象主要发生在分生区细胞中
    C．伸长区和成熟区细胞的遗传物质发生了改变
    D．根冠细胞的凋亡有新基因表达

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