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    人体细胞某基因活化后能导致细胞凋亡，相关推测最合理的是

    A．该基因是原癌基因或者抑癌基因

    B．该基因活化后其细胞周期缩短

    C．该细胞一定是被抗原入侵的靶细胞

    D．该基因活化可发生在胚胎发育阶段

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    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽六安市高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    细胞通讯是细胞间或细胞内高度精确和高效地发送与接收信息的通讯机制，是一种对环境作出综合反应的细胞行为。图中甲、乙所示为人体内常见两种不同类型的信号分子及其信号传导方式，丙、丁表示不同的信号分子对靶细胞的作用方式。下列说法正确的是（）

    A．若甲图表示激素调节方式，则参与这类信号分子分泌的细胞器肯定有核糖体、内质网、高尔基体

    B．若乙图所示的靶细胞为人体唾液腺细胞，从神经调节方式的结构看，②属于传出神经，并且乙图的调节比甲图更准确、更迅速

    C．若乙图所示的靶细胞是垂体细胞，则其接受的信号分子应为促甲状腺激素释放激素

    D．人体性腺所分泌的信号分子对靶细胞的作用方式应为丙图所示的作用方式

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    科目：高中生物 来源：2015年湖北黄冈中学4月高三适应性考试理科综合生物试卷（解析版） 题型：综合题

    图甲表示某绿色盆栽植物细胞内的物质转化过程，①②③④表示相关过程。图乙表示将该绿色盆栽植物置于密闭容器内暗处理后，测得容器内CO2和O2浓度相等（气体含量相对值为1）。在天气晴朗时的早6时移至阳光下，日落后移到暗室中继续测量两种气体的相对含量，变化情况如图乙所示。结合所学知识，回答下列问题：

    （1）图甲中物质X的合成场所是_________。若光照突然停止而其他条件不变，则短时间内叶绿体中C3（X）的含量________（增多、不变、减少）。

    （2）图甲中，物质Y的名称是________，在氧气不足条件下，线粒体内②过程的速率将会_______（变大、不变、变小）。

    （3）图乙中光合作用强度与呼吸作用强度相等的时刻是______，假设密闭玻璃罩内植株所有进行光合作用的细胞的光合作用强度一致，那么，在该时刻该植株的一个进行光合作用的细胞中物质X的产生速率_____（＞、＝、＜）物质Y的产生速率。

    （4）图乙中该植物17时的有机物积累量_______（＞、＝、＜）19时的有机物积累量，该植物20时以后的呼吸方式为____________。

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    科目：高中生物 来源：2016届陕西西北工业大学附属中学高三第十次适应性理综生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关结构与功能相统一的观点不正确的是

    A．叶绿体内类囊体膜堆叠使膜面积增大，有利于充分利用光能

    B．神经细胞轴突末梢有大量突起，有利于接受更多神经递质进行信息传递

    C．某些低等植物细胞中心体的存在，有利于其有丝分裂的正常进行

    D．线粒体内膜向内突起形成嵴，有利于有氧呼吸快速进行

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    科目：高中生物 来源：2016届陕西西北工业大学附属中学高三第七次适应性理综生物卷（解析版） 题型：综合题

    科学家通过有关方法，测得多种膜的化学成分，如下表：

    （1）生物膜系统是指 。若要获取较为纯净的细胞膜最好选用 作为材料。

    （2）从表中可以看出，各种膜在化学物质组成上的共同点是 ，主要区别有 。科学家将变形虫的细胞与小鼠肝细胞分别放入0．15%的K+溶液中相同时间后，再次测定K+浓度，发现放有小鼠肝细胞的K+溶液浓度较高，从两种细胞的细胞膜成分分析，原因是 。

    （3）对人体其他细胞的细胞膜成分进行分析，发现糖类的含量基本接近8%，偶尔有个别细胞的细胞膜上的糖类大约只有2%，该细胞最有可能发生了 ，引起因素有 。

    （4）线粒体内膜蛋白质含量最高的原因是 。

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    科目：高中生物 来源：2016届陕西西北工业大学附属中学高三第九次适应性理综生物卷（解析版） 题型：综合题

    为研究酵母菌种群密度的动态变化，某同学按下表所列条件进行了A、B、C、D和E共5组实验，用1000mL锥形瓶作为培养器皿，棉塞封口，在25℃下静置培养，其他实验条件均相同。

    实验组

    A

    B

    C

    D

    E

    培养液中葡萄糖质量分数／％

    4．0

    4．0

    0．8

    4．0

    0．8

    培养液体积／％

    200

    800

    200

    1000

    800

    （1）预测培养液中的酵母菌数量增长曲线是 型曲线,具体的计数方法是

    （2）B组和A组的实验结果不同的原因是B组____________。

    （3）E组和B组的实验结果不同的原因是E组____________。

    （4）在整个实验过程中，直接从静置的培养瓶中取培养原液计数的做法是错误的，正确的方法是 和 。

    （5）实验结束后，用试管刷蘸洗涤剂擦洗血球计数板的做法是错误的，正确的方法是 。

    （6）当往D瓶中通入不同浓度的O2时，其产生的酒精和CO2的量如下图所示。O2浓度为b时，酵母菌有氧呼吸产生的CO2的量为

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    科目：高中生物 来源：2016届陕西西北工业大学附属中学高三第八次适应性理综生物卷（解析版） 题型：综合题

    多聚半乳糖醛酸酶（PG）能降解果胶使细胞壁破损。成熟的番茄果实中，PG合成显著增加，能使果实变红变软，但不利于保鲜。利用基因工程减少PG基因的表达,可延长果实保质期。科学家将PG基因反向接到Ti质粒上，导入番茄细胞中，得到转基因番茄，具体操作流程如下图。据图分析并回答下列问题：

    （1）形成的PG反义质粒叫做_______________，它的构建过程是基因工程的核心，需要用到的工具酶有_____________。若已获取PG的mRNA，可通过________ 获取PG基因。

    （2）重组质粒转移到大肠杆菌中的目的是 ，要实现此目的，还可以用_________法。

    （3）要获取番茄的原生质体，通常要用到 酶。用含目的基因的农杆菌感染番茄原生质体后，可用含有 的培养基进行筛选。将其置于质量分数约为0．3g/ml的蔗糖溶液中，观察细胞的 现象来鉴别细胞壁是否再生。

    （4）由于导入的目的基因能转录出反义RNA，且能与 （“①天然的PG基因/②天然的PG基因转录的mRNA”填序号）互补结合，因此可抑制PG基因的正常表达。若观察到番茄果实的保质期__________，则可确定转基因番茄培育成功。

    （5）将转入反向链接PG基因的番茄细胞培育成完整的植株，还需要用 技术；其中，愈伤组织经__________形成完整植株。

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    科目：高中生物 来源：2016届山东省平度市高三毕业班模拟考试（五）理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    小路废弃后会出现“远芳侵古道，晴翠接荒城”的景象，即使是路边的小草也有其存在的价值，下列说法错误的是（ ）

    A．小草属于该地区生态系统中的生产者，可以固定太阳能，也可以为某种害虫的天敌提供栖息地，所以小草对于生态系统中其他种群的生存有利无害

    B．在小草的覆盖下，可以为各种昆虫和小动物的进入提供条件，也可为灌木的形成提供适宜的土壤条件

    C．小草可能含有对人类有重要价值的基因

    D．小草可通过呼吸作用和光合作用参与该地区生态系统的物质循环和能量流动

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．在一个动物细胞的分裂过程中，染色体和核DNA分子的数量比不可能是（　　）
    A．B．C．D．

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