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    下列有关的各项提高农作物产量的方法中原理分析不当的是

    A．在甘蔗的隔行间种植小麦，有利于提高了光能的利用率

    B．上半年种植水稻，下半年种植油菜，有利于提高光合作用效率

    C．一块地里今年种大豆明年种花生，有利于提高土壤中矿质元素的利用率

    D．合理密植，既有利于提高了植物周围空气中二氧化碳的浓度，又充分利用了光能

    B

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    科目：高中生物 来源：2012高考生物二轮复习新课标专题限时训练：专题15　生物技术实践 题型：071

    某关验小组欲从土壤中筛选出能分泌淀粉酶的芽孢杆菌，设计实验步骤如下，请给予合理的补充。

    （1）采样与培养：将采集的土样混匀后称取1 g，置于经地________法灭菌处理的液体培养基中，28℃振荡培养。

    （2）接种与选择：为避免培养液中菌体浓度过高，需将培养液进行________处理。之后，将菌液涂布接种于以________为唯一碳源的固体培养基上，30度条件下培养。为避免污染，需将培养皿呈________状态放置。此外，为排除其他因素的影响，提高实验可信度，本步骤需设计________作为空白对照。

    （3）筛选与纯化：将适量的碘液滴加在平板中的菌落周围，如果菌落周围的现象是________，则说明此种菌能够________。从平板中挑取实验效果明显的目的菌株，采用________法接种于新的培养基平板，可对菌株进行进一步的纯化。

    （4）人们利用某些微生物制作食品时，需要分析微生物的特点，控制微生物的发酵条件。下列与此有关的各项内容都正确的是________

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    科目：高中生物 来源：2014届甘肃省高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    人们利用某些微生物制作食品时，需要分析微生物的特点，控制微生物的发酵条件。下列与此有关的各项内容都正确的是(　     )

                A            B                      C               D

    食品        果酒         果醋                   腐乳             泡菜

    主要

    微生物      酵母菌       醋酸菌                 毛霉             醋酸菌

    制作装

    置或操

    作步骤                    

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列有关的各项提高农作物产量的方法中原理分析不当的是


    1. A.
      在甘蔗的隔行间种植小麦，有利于提高了光能的利用率
    2. B.
      上半年种植水稻，下半年种植油菜，有利于提高光合作用效率
    3. C.
      一块地里今年种大豆明年种花生，有利于提高土壤中矿质元素的利用率
    4. D.
      合理密植，既有利于提高了植物周围空气中二氧化碳的浓度，又充分利用了光能

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    科目：高中生物 来源：2010年湖北省“9 4”联合体高二下学期期中试题生物卷 题型：单选题

    下列有关的各项提高农作物产量的方法中原理分析不当的是

    A．在甘蔗的隔行间种植小麦，有利于提高了光能的利用率
    B．上半年种植水稻，下半年种植油菜，有利于提高光合作用效率
    C．一块地里今年种大豆明年种花生，有利于提高土壤中矿质元素的利用率
    D．合理密植，既有利于提高了植物周围空气中二氧化碳的浓度，又充分利用了光能

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