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    某生态系统中有a、b、c、d、e五种生物，a为植物，其余的为动物．一年内输入内这五种生物的能量数值如下表．下列说法除哪项外都是正确的？（　　）
    生物abcde
    能量（J．m-2×10-5）909.50.961.080.32
    A、该生态系统中，能量流动的特点是随营养级的升高，能量递减
    B、b属于初级消费者，第二营养级
    C、c属于三级消费者，第四营养级
    D、d属于次级消费者，第三营养级
    考点：生态系统的功能
    专题：
    分析：生态系统能量流动是单向的逐级递减的，相邻营养级之间的能量大约为10%-20%，处于同一营养级的生物能量数值大体相同．
    解答： 解：A、该生态系统中，能量流动的特点是随营养级的升高，能量递减，A正确；
    BCD、根据生态系统中能量流动是沿食物链逐级递减、单向不循环的规律．分析表格数据看出，能量最多的是a，其它依次是b、d、c、e，其中d、c的能量值很接近属于同一个营养级．因此b属于初级消费者，第二营养级；d、c属于次级消费者，第三营养级；e属于三级消费者，第四营养级，C错误；BD正确．
    故选：C．
    点评：本题主要考查能量流动的特点，意在考查考生能识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成一定知识网络的能力，并且具有一定的分析能力和理解能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列生物工程中的相关知识，叙述不正确的是（　　）
    A、一个基因表达载体的组成包括目的基因、标记基因、启动子、终止子、复制原点
    B、植物体细胞杂交技术通常用聚乙二醇或灭活的病毒诱导原生质体融合
    C、单克隆抗体来自杂交瘤细胞，具有特异性强灵敏度高可大量制备的优点
    D、在对原肠胚阶段的胚胎进行分割时，要注意将内细胞团均等分割

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某家族甲病（设基因为A、a）和乙病（设基因为B、b）的遗传家系图，其中Ⅱ-1不携带乙病的致病基因．

    （1）甲病的遗传方式是
     
    遗传，乙病的遗传方式是
     
    遗传；
    （2）Ⅲ-5的基因型是
     
    ，Ⅱ-2是纯合子的概率为
     
    ；
    （3）若Ⅲ-2与Ⅲ-4结婚，生育一个只患一种病的男孩子的概率为
     
    ；生育一个正常孩子的概率为
     
    ，因此，应禁止
     
    结婚，以降低后代遗传病的发病率．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    拥有美国和英国国籍的科学家约翰?奥基夫以及两位挪威科学家梅-布里特?莫泽和爱德华?莫泽共同发现了人类大脑的“内置GPS”，并由此获得2014年诺贝尔生理学或医学奖．大脑“内置GPS”的一关键组成部分是“网格细胞”，这种神经细胞的兴奋能形成坐标系，可以精确定位和寻找路径．回答下列问题：
    （1）“网格细胞”能释放酜胆碱，这是一种不可“回收”的神经递质，在突触位置能与之特异性结合的物质有
     
    ．
    （2）在一个反射弧中，“网格细胞”所处的“环节”为
     
    ．吃酸梅时，从舌头接触酸梅肉到产生酸觉的过程能否称一个反射活动？
     
    ．
    （3）如图“网格细胞”的神经纤维上局部电流的流动情况．
    ①不考虑刺激强度，图中兴奋区膜内外电位差的大小取决于
     
    ．
    ②从途中信息可知，电信号在神经纤维上的传导具有
     
    ，请设计实验验证该结论．
     
    （写出实验设计思路即可）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关酶的叙述正确的是（　　）
    A、组成酶的基本单位都是氨基酸和葡萄糖
    B、低温、高温、过酸、过碱都会使酶永久失活
    C、物质的跨膜运输、C02的固定都需要酶的参与
    D、酶催化效率高是因为其降低了化学反应的活化能

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为甲、乙两种二倍体植物体细胞杂交过程示意图．据图回答．

    （1）①过程用到的工具酶是
     
    ；将若干a和b等量混合后转移到培养基上培养，再经过②③，c细胞类型有AABB、AAAA、BBBB、AA、BB；在采用化学法进行过程②时，一般是用
     
    作为诱导剂．植物体细胞杂交与自然状况下杂交相比，前者的意义是
     
    ．
    （2）从理论上讲，⑥过程得到的杂种植株为
     
    倍体．培育作物新品种过程中，遗传物质的传递是否遵循孟德尔的遗传规律？
     
    ，原因是
     
    ．
    （3）某同学发现在培养过程中，植株很可能被花叶病毒感染，他可用
     
    方法检测病毒的存在．脱毒苗的获得，可选用组织进行培养，此操作的依据是
     
    和
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学家从某些能无限增殖的细胞的细胞质中分离出无限增殖调控基因（prG）．该基因能激发许多动物细胞的分裂，这为单克隆抗体的制备提供了更为广阔的前景．请回答以下相关问题：

    （1）若用细胞融合技术制备单克隆抗体，为获得能产生特定抗体小鼠B淋巴细胞，必须对实验小鼠进行
     
    处理．诱导融合时常用的物理方法是
     
    ．
    （2）有人提出，可以直接通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体，其思路如图1所示：请回答：
    ①酶A是指
     
    ．
    ②对已导入重组质粒的Ⅱ进行“检测”的目的是
     
    ：Ⅲ代表的细胞具有的特点是
     
    、
     
    ．
    （3）也有人提出用细胞核移植技术构建重组细胞来生产单克隆抗体．试用相关的图示及文字表示该过程（如图2）：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    胰岛素能降低血糖，主要是其能促进组织细胞加速
     
    、利用、
     
    葡萄糖．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    胚芽鞘
     
    感受到光的刺激，造成
     
    的生长素含量多于
     
    ，因而引起两侧的生长不均匀，从而造成向光生长．

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