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    【题目】研究发现，光合作用与有氧呼吸都有水分生成。下列关于水中氧的来源的叙述，正确的是

    A. 光合作用全部来自C02，细胞呼吸全部来自02

    B. 光合作用全部来自水，细胞呼吸全部来自水

    C. 光合作用部分来自C02，细胞呼吸部分来自02

    D. 光合作用全部来自C02，细胞呼吸全部来自葡萄糖

    【答案】A

    【解析】根据光合作用的过程分析，暗反应首先发生二氧化碳的固定生成三碳化合物，然后在光反应提供的[H]和ATP的作用下生成有机物和水，因此生成的水中氧全部来自CO2；无氧呼吸过程没有水参加，也没有水生成，有氧呼吸过程中有水生成和消耗，有氧呼吸第三阶段，还原氢与氧气反应生成水，因此生成的水中氧全部来自于参加有氧呼吸第三阶段的O2，故选A。

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    【题目】在萝卜的紫色块根细胞内，液泡(一种具膜细胞器)中含有紫红色的花青素。将块根切成小块放入清水中，水的颜色无明显变化。若进行加温，随着水温的升高，水的颜色逐渐变红。其主要原因是（ ）

    A. 细胞壁在加温中受到破坏

    B. 水温升高，花青素的溶解度加大

    C. 加温使细胞膜和液泡膜失去了控制物质进出的作用

    D. 加温使水中的化学物质发生了反应

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    【题目】激素调节在维持稳态中具有重要的作用。下列情形中激素分泌量的变化，正确的是

    A. 寒冷时，甲状腺激素分泌增加

    B. 口渴时，抗利尿激素分泌减少

    C. 饥饿时，胰高血糖素分泌减少

    D. 恐惧时，肾上腺素分泌减少

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    【题目】在下列自然现象或科学研究成果中，能为“动物细胞具有全能性”观点提供直接证据的是 （ ）

    A. 壁虎断尾后重新长出尾部 B. 用体外培养的皮肤治疗烧伤病人

    C. 蜜蜂的未受精卵细胞发育成雄蜂 D. 克隆羊“多莉”的诞生

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    【题目】下列叙述中，正确的是（ ）

    A. 杂合子自交的后代全是杂合子 B. 纯合子自交的后代全是纯合子

    C. 杂合子杂交的后代全是杂合子 D. 两种纯合子杂交，其后代仍为纯合子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某种植物花的颜色由两对等位基因（A和a，B和b）控制。A基因控制色素合成（AA和Aa的效应相同），B基因为修饰基因，淡化颜色的深度（BB和Bb的效应不同）。其基因型与表现型的对应关系见下表。

    基因组合

    A_Bb

    A_bb

    A_BB或aa__

    花的颜色

    粉色

    红色

    白色

    （1）让纯合白花植株和纯合红花植株杂交，产生的子一代植株花色全是粉色的。请写出可能的杂交组合________________、________________。

    （2）探究两对基因（A和a，B和b）的遗传是否符合基因的自由组合定律，某课题小组选用基因型为AaBb的植株与基因型为aaBb的植株杂交。

    实验步骤：第一步：用基因型为AaBb的植株与基因型为aaBb的植株杂交；

    第二步：观察并统计子代植株花的颜色和比例。

    预期结果及结论：若子代花色及比例为______________________________________，则两对基因的遗传符合基因的自由组合定律；否则两对基因的遗传不符合基因的自由组合定律。

    （3）若通过实验证明两对基因的遗传符合基因的自由组合定律，则基因型为AaBb的植株能产生________种类型的精子，其自交后代中，花色为白色的植株有________种基因型。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、验证假说、得出结论”四个基本环节。利用该方法，孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔的研究过程的分析不正确的是( )

    A. 提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上的

    B. 孟德尔所作假设的内容之一是“性状是由遗传因子控制的”

    C. 为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验

    D. 孟德尔发现的遗传规律可以解释有性生殖生物中的一切遗传现象

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】玉米的性状中，黄对白、非甜对甜为显性，两种性状独立遗传。让纯合的黄色甜玉米与白色非甜玉米杂交，得到F1，再让F1自交得到F2，若在F2中有黄色甜玉米150株，则F2中性状不同于双亲的杂合子株数约为（ ）

    A. 150株B. 200株C. 300株D. 400株

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】冷刺激能提高组织细胞对胰岛素的敏感度，对治疗Ⅱ型糖尿病有一定的作用。为验证上述结论，某研究小组成员取两组经饥饿处理的小鼠，其中甲组进行冷处理(3 ℃，1 h)，乙组作为常温对照；再分别注射等量的胰岛素溶液，之后，缓慢注射等量的一定浓度的葡萄糖溶液；记录当小鼠体内血糖浓度维持稳定时葡萄糖溶液的注射速率，分别为v1和v2。请回答下列问题：

    (1)冷处理后或饥饿时，小鼠体内的________(激素)分泌增多，该激素主要通过促进____________来补充血糖。冷刺激能提高组织细胞对胰岛素的敏感度，该调节过程的神经中枢位于______________。

    (2)Ⅱ型糖尿病是由于组织细胞膜表面的胰岛素受体数减少，而使血糖偏高。注射胰岛素________(填“能”或“不能”)治愈Ⅱ型糖尿病，原因是_______________________________________。

    (3)当小鼠体内血糖浓度维持稳定时，外源溶液的注射速率等于组织细胞对葡萄糖的利用速率，在注射葡萄糖溶液前先注射胰岛素的目的是____________________，从而抑制体内其他物质转化为葡萄糖。若实验结果为v1________(填“>”“<”或“＝”)v2，则可使上述结论得到验证。

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