A、丙酮酸彻底氧化分解生成CO2的过程需有水的参与 |
B、水是需氧呼吸和厌氧呼吸共同的代谢终产物 |
C、标记需氧呼吸消耗的氧气中的氧可在水中检测到 |
D、ATP转化成ADP的过程需要水 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、 如图某人受到寒冷刺激时,体内甲状腺激素与促甲状腺激素含量的变化 |
B、 如图正常人进食后,血液中胰岛素和胰高血糖素相对含量的变化 |
C、 如图加工和分泌蛋白质过程膜面积的变化 |
D、 如图番茄果实形成过程中激素含量的变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、曲线A表示某种酶与温度的关系,a点和c点对酶的影响相同 |
B、曲线B可以表示人体内胃蛋白酶的活力 |
C、曲线C可以表示人体内唾液淀粉酶的活力 |
D、曲线D表示为在一个容器内,测得温度对酶促反应速率的影响 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、观察是否有中心体发出星状射线 |
B、观察是否有细胞核的消失和重建 |
C、观察末期细胞分裂的状态 |
D、观察是否有染色体形态的变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、有一种说法错误 |
B、有两种说法错误 |
C、有三种说法错误 |
D、以上说法都错误 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、蒸馏法的实验原理是利用水将芳香油溶解下来,再把水蒸发掉,剩余的就是芳香油 |
B、压榨法的实验原理是通过机械加压,压榨出果皮中的芳香油 |
C、萃取法的实验原理是使芳香油溶解在有机溶剂中,蒸发掉溶剂后就可获得芳香油 |
D、蒸馏法适用于提取玫瑰油、薄荷油等挥发性强的芳香油 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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