A. | 3:2 | B. | 2:2 | C. | 2:3 | D. | 2:4 |
分析 1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸,其结构通式是,即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基,且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢和一个R基,氨基酸的不同在于R基的不同.
2、氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链,而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基(-COOH )和另一个氨基酸分子的氨基(-NH2)相连接,同时脱出一分子水的过程;连接两个氨基酸的化学键是肽键,其结构式是-CO-NH-;氨基酸形成多肽过程中的相关计算:肽键数=脱去水分子数=氨基酸数一肽链数.
解答 解:由氨基酸的结构通式可推出氨基酸分子式的通式为C2H4O2N+R基,将亮氨酸和缬氨酸的R基(分别为-C4H9、-C3H7)代入,可知亮氨酸和缬氨酸的分子式分别为C6H13O2N、C5H11O2N,它们缩合形成二肽时脱去一分子水(含有2个氢原子和1个氧原子),二者所形成的二肽的分子式为C11H22O3N2,其中N、O的原子比例为2:3.
故选:C.
点评 本题考查蛋白质的合成--氨基酸脱水缩合的知识,考生识记氨基酸的结构通式、明确氨基酸脱水缩合的过程、掌握氨基酸脱水缩合过程中的相关计算是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 遗传病发病根本原因是遗传因素,但在不同程度上受环境因素影响 | |
B. | 植物组织培养形成根、芽时受细胞分裂素和生长素等的影响 | |
C. | 为控制水葫芦在我国造成的严重灾害,应将其天敌引入我国 | |
D. | 群落演替的根本原因是人类活动对群落的影响往往是破坏性的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 55%和55% | B. | 55%和42.5% | C. | 45%和42.5% | D. | 45%和45% |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 与外界进行信息交流 | |
B. | 将细胞产生的分泌蛋白分泌到细胞外 | |
C. | 直接提高细胞内部的化学反应速率 | |
D. | 作为系统的边界,维持细胞内部环境的稳定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 通过途径2、3获得幼苗的过程都应用了植物组织培养技术 | |
B. | 要尽快获得能稳定遗传的优良品种应采用途径2,该过程中秋水仙素作用的时期是有丝分裂后期 | |
C. | 品种B和品种C的基因型相同的概率为0 | |
D. | 途径4所依据的生物学原理是基因突变,此途径与杂交育种相比,最突出的优点是能够产生新基因 |
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河南省驻马店市高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示是生态系统成分的关系图,下列对a、b、c所代表的成分的说法,正确的是
A.b中有真核生物,也有原核生物,但都是自养型
B.a中全是异养型真核生物
C.c只包括腐生细菌和真菌
D.a是该生态系统的基石,一旦遭到破坏会影响整个生态系统的稳定
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