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    玉米籽粒的颜色有黄色、白色和紫色三种。为了解玉米籽粒颜色的遗传方式，研究者设置了以下6组杂交实验，实验结果如下。

     
    		第一组
    		第二组
    		第三组
    		第四组
    		第五组
    		第六组
    亲本
    组合
    		纯合紫色×
    纯合紫色
    		纯合紫色×
    纯合黄色
    		纯合黄色×
    纯合黄色
    		黄色×黄色
    		紫色×紫色
    		白色×白色
    F1籽
    粒颜色
    		紫色
    		紫色
    		黄色
    		黄色、白色
    		紫色、
    黄色、
    白色
    		白色
    （1）若第五组实验的F1籽粒颜色及比例为紫色：黄色：白色=12：3：1，据此推测玉米籽粒的颜色由          对等位基因控制，第五组中F1紫色籽粒的基因型有     种。第四组F1籽粒黄色与白色的比例应是        ；第五组F1中所有黄色籽粒的玉米自交，后代中白色籽粒的比例应是        。
    （2）若只研究黄色和白色玉米籽粒颜色的遗传，发现黄色基因T与白色基因t是位于9号染色体上的一对等位基因，已知无正常9号染色体的花粉不能参与受精作用。现有基因型为Tt的黄色籽粒植株A，其细胞中9号染色体如下图一。

    ①为了确定植株A的T基因位于正常染色体还是异常染色体上,让其进行自交产生F1。如果F1表现型及比例为           ，则说明T基因位于异常染色体上。
    ②以植株A为父本，正常的白色籽粒植株为母本杂交产生的F1中，发现了一株黄色籽粒植株B，其染色体及基因组成如上图二。该植株的出现可能是由于亲本中的
          本减数分裂过程中         未分离造成的。
    ③若②中的植株B在减数第一次分裂过程中3条9号染色体会随机的移向细胞两极并最终形成含1条和2条9号染色体的配子，那么以植株B为父本进行测交，后代的表现型及比例           ，其中得到的染色体异常植株占      。

    （1）2     6     黄色：白色=3:1     1/6
    （2）①黄色：白色=1：1
    ② 父      同源染色体
    ③黄色：白色=2：3      3/5

    解析试题分析：（1）由F1籽粒颜色及比例为紫色：黄色：白色=12：3：1，该性状涉及2对等位基因；F1中紫色的基因型有6种；第四组的后代出现性状分离，说明亲本为杂合子，则黄色：白色=3:1，第五组F1中黄色籽粒的玉米有两种，一种是纯合子，占1/3，另一种是单杂合子，占2/3，它们分别自交后，后代中白色籽粒所占的比例是2/3×1/4=1/6。（2）①如果F1表现型及比例为黄色：白色=1：1 ，则说明T基因位于异常染色体上；②由图二可知，植株B的出现可能是由于亲本中的父本减数分裂过程中同源染色体未分离造成的；③已知无正常9号染色体的花粉不能参与受精作用，故植株B产生的配子基因型有Tt和t，测交后代的表现型及比例为黄色：白色=2：3 ， 其中得到的染色体异常植株占3/5 。
    考点：本题考查遗传规律的应用，意在考查考生对相关知识的理解能力和应用能力。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    为研究铬（Cr）对黑麦细胞的毒性作用，科学家研究了不同浓度的铬（Cr）对黑麦根尖细胞分裂指数（即视野内处于分裂期的细胞数占细胞总数的百分比）和染色体畸变率的影响，实验结果如下。
    表：K2Cr2O7对黑麦根尖细胞有丝分裂指数及染色体畸变率的影响

    实验处理
    		有丝分裂指数（%）
    		染色体畸变率（%）
    对照组
    		4.92
    		0.42
     
    K2Cr2O7浓度（mg·L-1）
    		20
    		5.84
    		1.93
    40
    		6.15
    		3.03
    60
    		5.90
    		2.59
    80
    		5.74
    		1.99
    100
    		4.52
    		1.17
    120
    		4.10
    		0.89
    （1）制作黑麦根尖细胞临时装片，需经过         →漂洗→染色→制片等几个步骤，其中可用         溶液对染色体进行染色。
    （2）由表中数据可以看出，促进细胞有丝分裂的K2Cr2O7的最适浓度为         mg·L-1,而在K2Cr2O7浓度≥         mg·L-1时，对黑麦根尖细胞的有丝分裂有抑制作用。
    （3）科学家通过在显微镜下观察染色体的         和数目，统计并比较          的染色体畸变率，从而明确了铬（Cr）对黑麦细胞的毒性。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    下图为白化病(A—a)和色盲(B—b)两种遗传病的家族系谱图。请回答下列问题：

    （1）乙病是            病。
    （2）写出下列个体可能的基因型：I-2             ，Ⅲ-11                。
    （3）Ⅲ-10是纯合体的概率为      ，若Ⅲ-7与Ⅲ-10结婚，生育一个白化病孩子的概率为        。
    （4）经查Ⅲ-11个体性染色体组成为XYY，原因是Ⅱ中的        号个体减数分裂不正常所致。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    (11分)下图是两类细胞的亚显微结构模式图，据图回答：

    （1）图      最可能属于大肠杆菌细胞模式图，其结构不同于酵母菌的最显著特点是                          。
    （2）若甲图要表示唾液腺细胞，则图中不应该存在的结构有         (用图中标号回答)，而应添加的结构是        ，该结构与细胞的             有关。
    （3）为甲细胞吸收Na+的过程提供动力的细胞器是     （填标号），合成Na+的载体蛋白的细胞器是甲图中的      （填标号），该细胞器的形成与核内的[   ]         有关。
    （4）通常分离细胞器的方法是              。
    （5）非生物界的能量通过图中结构［　］  的 作用后，才能进入生物界。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （16分）果蝇是雌雄异体的二倍体动物，研究发现野生果蝇正常翅（h）可以突变为毛翅（H），另一对基因R、r,本身没有控制具体性状，但rr 会抑制H基因的表达。上述两对基因位于两对常染色体上。请分析回答：
    （1）正常翅果蝇的基因型有     种，其中杂合子基因型为           。
    （2）假如一对基因型相同的毛翅果蝇交配，产生的子代中正常翅与毛翅的比例为1∶3，为了确定该对果蝇的基因型，研究者选择了基因型为       的雌性纯合个体与亲代雄果蝇交配（研究者此前已培育成有关的纯合体果蝇品系），并作了以下两种分析：
    ①若后代中只有毛翅，则该果蝇的基因型是                   。
    ②若                            ，则该果蝇的基因型是RrHH。
    用遗传图解解释第二种情况。

     
    （3）二倍体动物缺失一条染色体称为单体，形成单体的变异属于染色体数目变异中的         。假如等位基因Rr位于Ⅳ号染色体上，我们可用带荧光标记的R、r共有的序列作探针，与某果蝇（Ⅳ号染色体缺失的单体）各细胞内染色体上R、r基因杂交，观察处于有丝分裂后期的细胞，细胞中有________个荧光点。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    下图表示棉花的根、芽、茎在不同生长素浓度下的生长情况。请回答相关问题：

    （1）比较图中三条曲线，能说明                              ．
    （2）若棉花幼苗顶芽处的生长素浓度为b，则最靠近顶芽的侧芽处生长素浓度应为        （用图中字母回答），二者的生长情况体现了生长素作用的           ．
    （3）某棉农获知脱落酸可以促进叶片脱落的原理后，采收前在棉田喷施了一定量的脱落酸，试图除去棉花
    叶片便于机械采收，但效果不明显，为探究其原因，生物兴趣小组设计了下面的实验方案。
    实验假设：生长素对脱落酸的功能有抑制作用。
    实验方案：取若干长势相同的，处于生殖生长末期的棉花植株，均分成甲、乙、丙三组，做下图所示的处理，观察三组植株叶片脱落的先后。

    ①脱落酸能抑制                 ，促进叶和果实的衰老和脱落。主要分布在                   中。
    ②根据科学实验原则，上图中X处应放置          ，则乙丙两组的实验变量是                  。③预测三组植株的落叶情况，得出实验结论：
    若                                                        ，则假设成立；
    若                                                      ，则假设不成立。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    下面是百度百科关于抗利尿激素（ADH）的部分阐述，请回答相关问题。

    抗利尿激素（又称血管升压素）是由下丘脑的视上核和室旁核的神经细胞分泌的9肽激素，经下丘脑—垂体束到达神经垂体后叶后释放出来。其主要作用是提高远曲小管和集合管对水的通透性，促进水的吸收，是尿液浓缩和稀释的关键性调节激素。此外，该激素还能增强内髓部集合管对尿素的通透性。
    （1）ADH合成后主要经由下丘脑神经细胞的_____ （细胞体、树突、轴突）输送至脑下垂体后叶，垂体后叶中的ADH通过_______________的方式从细胞进入血液，最终在_____________发挥作用。
    （2）ADH合成过程脱去______个水分子，与ADH合成、加工、分泌直接相关的单层膜细胞器是________。
    （3）尿崩症患者有多尿、剧渴等表征。90%尿崩症致病基因位于X染色体长臂28位置(Xq28)上的AVPR2（AVPR2基因决定抗利尿激素接受体蛋白-2）。当AVPR2基因缺陷时，患者体内ADH含量较正常人________、血浆渗透压较普通人______。如何确定这种病的显隐性？请简要写出确定思路                      。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    请回答胚胎工程和基因工程方面的问题：
    （1）应用胚胎工程技术可以培育出“试管牛”。试管牛的培育需经过体外受精、＿＿＿＿、＿＿＿＿＿以及在母体中发育和产出等过程。
    （2）在“试管牛”的培育过程中，要使精子和卵母细胞在体外成功结合，需要对精子进行处理，使其＿＿＿＿＿。另外，培养的卵母细胞需要发育至减数第二次分裂的中期，该时期在显微镜下可观察到次级卵母细胞和＿＿＿＿＿。
    （3）通常奶牛每次排出一枚卵母细胞，采用激素处理可使其一次排出多枚卵母细胞，常使用的激素是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
    （4）利用基因工程可以获得转基因牛，从而改良奶牛的某些性状。基因工程的四个基本操作步骤是＿＿＿＿＿＿＿、基因表达载体的构建、＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿。若要获得的转基因牛分泌的乳汁中含有人干扰素，则所构建的基因表达载体必须包括：某种牛乳腺分泌蛋白基因及其启动子、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿和复制原点等。将该基因表达载体导入受体细胞所采用的方法是＿＿＿＿＿（显微注射法、农杆菌转化法），为获得能大量产生人干扰素的转基因牛，该基因表达载体应导入的受体细胞是＿＿＿＿＿（受精卵、乳腺细胞）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    下图示人体某种激素分泌的调节过程，图①至⑤表示五个过程。据图回答：

    （1）图中过程①分泌的激素名称是                    。
    （2）人突然进入寒冷环境后，过程③分泌的激素使组织细胞代谢           ，增加产热。同时皮肤血管          ，以减少机体散热，维持体温恒定。
    （3）当过程③分泌的激素在血液中的含量达到一定值后过程        加强（填序号），这种调节作用叫做          。
    （4）人体长期缺碘将会导致甲状腺增生（俗称大脖子病），这是因为缺碘会造成                  分泌不足，导致甲状腺代偿性增生。
    （5）垂体还能分泌与甲状腺激素有协同作用的        激素，促进人体正常的生长发育。

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