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17.下列关于细胞衰老和凋亡的叙述,正确的是(  )
A.细胞衰老意味着生物个体的衰老
B.在衰老的细胞内有些酶的活性降低
C.细胞凋亡与细胞中的基因没有关系
D.细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育没有任何作用

分析 1、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程.细胞凋亡是生物体正常的生命历程,对生物体是有利的,而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程.细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制.在成熟的生物体内,细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除,是通过细胞凋亡完成的.
2、衰老细胞的特征:(1)细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,但细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深;(2)细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低;(3)细胞色素随着细胞衰老逐渐累积;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度减慢,新陈代谢减慢.
3、对于单细胞生物而言,细胞衰老就是个体衰老;对于多细胞生物而言,细胞衰老和个体衰老不是一回事,个体衰老是细胞普遍衰老的结果.

解答 解:A、对于多细胞生物而言,细胞的衰老和个体的衰老不是一回事,A错误;
B、在衰老的细胞内有些酶的活性降低,B正确;
C、细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程,C错误;
D、细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程,对有机物是有利的,D错误.
故选:B.

点评 本题考查细胞衰老和细胞凋亡的相关知识,要求考生识记衰老细胞的主要特征,掌握细胞衰老和个体衰老之间的关系;识记细胞凋亡的概念及意义,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016届重庆市高三上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某生物(2N=16)性腺组织细胞的基因组成为AABb(只研究这两对基因),对下列现象分析合理的是

A.某细胞中有32条染色体,说明该细胞一定发生了染色体变异

B.某细胞中两条姐妹染色单体分别带有A和a,说明发生了交叉互换

C.某细胞中存在姐妹染色单体,该细胞可能正在进行减数第二次分裂

D.某细胞中有同源染色体,该细胞不可能处于有丝分裂过程中

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.如图表示某种动物不同个体的某些细胞分裂过程,相关说法不正确的是(  )
A.甲、丙两细胞都发生了基因重组B.图中的细胞均处于细胞分裂后期
C.属于卵原细胞分裂的是乙、丙、丁D.乙、丁的染色体数与体细胞相同

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.在减数分裂过程中,着丝点分裂发生在(  )
A.第一次分裂前期B.第一次分裂后期C.第二次分裂前期D.第二次分裂后期

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.实验一:用不带特殊病原体的小鼠进行如下特异性免疫实验,过程如图1,结果如图2

(1)实验中,对B组小鼠的处理是作为A组小鼠的对照处理.
(2)从图2可知,Ⅱ组与Ⅳ组相比,小鼠脾脏中的活细菌数量的增长趋势相同,说明血清中的抗体不能有效抑制脾脏内的细菌繁殖.注射来自于A组小鼠的T细胞后,在4天内Ⅰ组小鼠脾脏中的活细菌数量无明显变化,说明该组T细胞(活化T细胞)抑制细菌数量的增长,由此推测该细菌生活在细胞内.
(3)实验中,Ⅰ--Ⅳ组小鼠感染的是细菌X,感染的时间是在注射T细胞或血清的前1天.
实验二:在体外观察小鼠的T细胞和巨噬细胞(一种吞噬细胞)对细菌X的杀伤力,结果如图3.
(4)由图3可知,能有效杀伤细菌X的是活化巨噬细胞,而不是活化T细胞.
(5)有人假设,活化T细胞释放某种物质活化了巨噬细胞.若用体外实验验证该假设,实验组应选择的实验材料包括a、d、f.(填选项前的符号).
a.培养过活化T细胞的培养液    b.培养过巨噬细胞的培养液
c.A组小鼠的巨噬细胞          d.B组小鼠的巨噬细胞
e.培养过未活化T细胞培养液    f.细菌X
(6)该系列实验的目的是研究小鼠抗细菌X的免疫应答.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.下列是5个细胞分裂图,据图回答下列问题

(1)A图细胞所示的是有丝分裂后期,染色体:染色单体:DNA的比值是1:0:1.
(2)B图细胞处于减数第二次分裂后期,这种生物的体细胞中染色体8条.
(3)C图细胞产生的子细胞名称是次级精母细胞.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.回答基因工程中的有关问题:
Ⅰ.限制酶是基因工程中的重要工具酶,表中列出了几种限制酶识别序列及其切割位点,图甲、图乙中箭头表示相关限制酶的酶切位点.请回答下列问题:

限制酶BamHⅠHindⅢEcoRⅠSmaⅠ
识别序列及切割位点
(1)一个图甲所示的质粒分子经SmaⅠ切割前后,分别含有0个和2 个游离的磷酸基团?
(2)若对图中质粒进行改造,插入的SmaⅠ酶切位点越多,质粒的热稳定性越高.
(3)与只使用EcoR I相比较,使用BamHⅠ和HindⅢ两种限制酶同时处理质粒、外源DNA的优点在于可以防止质粒和含目的基因的外源DNA片段自身环化.
Ⅱ.原核生物(如大肠杆菌)是基因工程中较理想的受体细胞,它们具有一些其他生物没有的特点:①繁殖快②多为单细胞③遗传物质相对较少等优点.大肠杆菌细胞最常用的转化方法是:首先用Ca2+处理细胞,使之成为感受态细胞,然后完成转化.
Ⅲ.植物基因工程中将目的基因导入受体细胞最常用的方法是农杆菌转化法,且一般将目的基因插入Ti质粒的T-DNA中形成重组Ti质粒,这样可将目的基因整合到受体细胞的染色体上.若要避免基因污染,一般需将目的基因导入植物细胞的细胞质(线粒体、叶绿体)DNA中.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.关于证明DNA是遗传物质实验的叙述,错误的是(  )
A.R型转化为S型肺炎双球菌的实质是基因重组
B.R型与S型肺炎球菌转化的有效性与S型菌的DNA纯度密切相关
C.标记的噬菌体侵染细菌后若长时间保温,上清液与沉淀物的放射性对比更明显
D.实验设计的关键是设法将DNA和蛋白质分开,单独直接观察各自的作用

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东潍坊一中高二10月月考生物文科试卷(解析版) 题型:选择题

具有两对相对性状的亲本(纯合体)进行杂交(遵循自由组合规律),再对F1进行测交,结果表现为

A.l:1 B.l:l:l:1

C.3:1 D.9:3:3:l

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