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图甲所示为基因表达过程,图乙为中心法则,①~⑤表示生理过程。下列叙述错误的是( )

A.图甲所示为染色体DNA上的基因表达过程,需要多种酶参与

B.利福平能抑制RNA聚合酶的活性,故能影响图乙中②过程

C.图乙中的②③可表示图甲所示过程

D.图乙中①②③途径能在神经细胞的细胞核中进行的只有②

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年青海西宁四中高一下第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

已知一个DNA分子中有6000个碱基对,其中有腺嘌呤1200个,则该DNA分子中含有的脱氧核糖数目及鸟嘌呤数目分别是

A.6000,1200 B.12000,4800 C.2400,4800 D.6000,4800

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省高一下选拔考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

铁蛋白是细胞内储存多余Fe3+的蛋白,铁蛋白合成的调节与游离的Fe3+、铁调节蛋白、铁应答元件等有关。铁应答元件是位于铁蛋白mRNA起始密码上游的特异性序列,能与铁调节蛋白发生特异性结合,阻遏铁蛋白的合成。当Fe3+浓度高时,铁调节蛋白由于结合Fe3+而丧失与铁应答元件的结合能力,核糖体能与铁蛋白mRNA一端结合,沿mRNA移动,遇到起始密码后开始翻译(如下图所示)。回答下列问题:

(1)图中甘氨酸的密码子是__ ___,铁蛋白基因中决定“”的模板链碱基序列为___ ____

(2) Fe3+浓度低时,铁调节蛋白与铁应答元件结合干扰了____ ___,从而抑制了翻译的起始;Fe3+浓度高时,铁调节蛋白由于结合Fe3+而丧失与铁应答元件的结合能力,铁蛋白mRNA能够翻译。这种调节机制既可以避免________对细胞的毒性影响,又可以减少___ _

(3)若要改造铁蛋白分子,将图中色氨酸变成亮氨酸(密码子为UUA、UUG、CUU、CUC、CUA、CUG),可以通过改变DNA模板链上的一个碱基来实现,即由___ ____ _

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省高一下选拔考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

人体内碱基互补配对发生在( )

①DNA复制; ②转录; ③翻译; ④逆转录;⑤RNA复制; ⑥tRNA携带氨基酸

A.①②③ B.①②⑤ C.①③⑤⑥ D.①②③④⑤

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省高一下选拔考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

果蝇红眼对白眼为显性,控制该性状的基因位于X染色体上。果蝇缺失1条Ⅳ号染色体仍能正常生存和繁殖,缺失2条则胚胎致死。一对都缺失1条Ⅳ号染色体的红眼果蝇杂交(亲本雌果蝇为杂合子),则F1中( )

A.缺失1条Ⅳ号染色体的红眼果蝇占3/8 B.染色体数正常的白眼果蝇占1/4

C.缺失1条Ⅳ号染色体的白眼果蝇占1/4 D.染色体数正常的红眼果蝇占1/4

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省高一下选拔考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

对摩尔根得出“果蝇的白眼基因位于X染色体上”这一结论没有影响的是( )

A.孟德尔的遗传定律 B.摩尔根的精巧实验设计

C.萨顿的遗传的染色体假说 D.克里克提出的中心法则

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.进行“DNA分子模型的搭建”时小林准备搭建一个含5对碱基的DNA分子模型,以下描述中正确的是(  )
①将多个脱氧核苷酸同方向排列组成单链;
②将多个脱氧核苷酸正反方向交互排列组成单链;
③将两条脱氧核苷酸单链同方向排列组成双链;
④将两条脱氧核苷酸单链反方向排列组成双链;
⑤若要旋转形成双螺旋,则DNA分子模型升高了3.4nm;
⑥若用不同的几何图形来代表基本单位的不同组成,则需准备6种几何图形.
A.①④⑤B.②④⑤C.①③⑥D.①④⑥

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省高一下选拔考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

用32P标记S型肺炎双球菌的DNA,35S标记其蛋白质,将其加热杀死后与未标记的R型活细菌混合并注入小鼠体内。一段时间后,从死亡的小鼠体内提取到活的S型和R型细菌。下列有关元素分布的分析,最可能出现的情况是( )

A.部分S型细菌含有32P,不含35S B.部分R型细菌含有32P和35S

C.所有S型细菌都含有32P,不含35S D.所有R型细菌都含有35S,不含32P

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.将绿色的小麦叶片放在温度适宜的密闭容器内,先后在黑暗和一定强度的光照条件下,测得该容器内氧气量的变化情况如图曲线表示.请分析回答下列问题:
(1)小麦叶肉细胞进行光合作用时,光反应场所是叶绿体类囊体薄膜,叶绿体内ATP转移途径是叶绿体类囊体薄膜转移到叶绿体基质,与光合作用相关的酶分布在叶绿体类囊体薄膜和叶绿体基质.CO2进入叶肉细胞后被固定的产物是C3,该物质的还原需要光反应提供ATP和[H].
(2)A点以后的短时间内,叶片细胞内C3的量将减少(填“增多”、“不变”或“减少”).
B点时,叶片的光合作用速率相等(填“大于”、“等于”或“小于”)呼吸作用速率.
(3)0~5min时,密闭容器内氧气量减少的原因是呼吸作用消耗氧气.5-15min时,密闭容器内氧气量增加的速率逐渐减小,这是因为密闭容器内二氧化碳减少导致光合速率下降.
(4)如果小麦的呼吸速率自始至终不变,则在5~15min小麦的平均光合作用速率(用氧气产生量表示)是6×10-8mol/min.
(5)该植物在正常情况下产生CO2的场所是线粒体基质,该生理过程的总反应式为C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量.
该生理过程的第二、三阶段是在线粒体中完成的.

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