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    8．研究某种鸟类的迁徙行为，研究的生命层次为（　　）
    A．个体B．种群C．生物群落D．生态系统

    分析 生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统，植物没有“系统”这一层次．据此答题．

    解答 解：种群是指一定时间内占据一定空间的一种生物的总和，生物学家研究的是某种鸟类的迁徙行为，因此他的研究对象属于种群．
    故选：B．

    点评 本题知识点简单，考查生命系统的结果层次，要求考生识记生命系统的结构层次，明确某一种鸟类属于种群，再选出正确的答案，属于考纲识记层次的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．马铃薯具有很高的营养价值和药用价值．回答下列问题．
    （1）观察发现块茎暴露在土壤表面的部分为绿色，在土壤中的是淡黄色．原因是叶绿素的合成需要光照．
    （2）用组织培养可以快速大量地繁殖优良的马铃薯品种，在实验室培养过程中为了促进愈伤组织的形成，生长素和细胞分裂素的使用方法是同时使用（填“单独使用生长素”、“单独使用细胞分裂素”、或“同时使用”）．
    （3）如图为在恒温、密闭的透明玻璃箱中模拟大棚栽种马铃薯的相关实验数据，其中甲图为一天中光照强度变化的曲线．乙图为CO2浓度为300 μL•L-1时光照强度对光合作用影响的曲线．据图回答下列问题．
    ①14点与10点相比，叶绿体合成有机物速率较快的是10点，原因是密闭容器中14点CO2浓度因光合作用消耗降低．
    ②若通过缓冲液维持密闭容器中CO2浓度恒定为300 μL•L-1，9点C5的合成速率小于（填“小于”、“等于”或“大于”）10点C5的合成速率；分析甲、乙两图可知，12点的光反应速率等于（填“小于”、“大于”或“等于”）13点的光反应速率．
    （4）将长势相同的马铃薯幼苗分成若干等份，在不同的温度下先暗处理1h，测得其干重即葡萄糖的量的（单位g）变化如图丙中甲曲线所示；再分别置于同一光照强度下照射1h后，测得其干重与暗处理前的变化如乙曲线，则马铃薯叶肉细胞内呼吸酶的最适温度为29℃；此时合成葡萄糖的速率是6 g/h．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．某同学利用周六在学校开放的实验室中观察了某哺乳动物细胞分裂的一系列装片并绘制了示意图，其中甲图为该动物体细胞中部分染色体及其上的基因示意图，乙、丙、丁图为该动物处于不同分裂时期的染色体示意图．下列叙述正确的是（　　）
    A．判断该动物是否为纯合子应选用另一雌性动物与其测交，这是测交的主要用途之一
    B．该动物体内乙细胞和丙细胞分裂时均可以发生基因重组
    C．甲细胞含有两对同源染色体，该细胞不会发生联会
    D．丁产生的子细胞中的基因组成是aB和aB

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北沧州一中高一上第二次月考B卷生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列生理活动与蛋白质功能无关的是（ ）

    A. 氧气在血液中的运输 B. CO2通过叶绿体

    C. 葡萄糖在细胞内氧化分解 D. 胰岛素调节血糖浓度

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．图为某高等植物叶肉细胞结构模式图，相关叙述不正确的是（　　）
    A．图中能产生ATP的结构有1、2、5
    B．2与4中都含有叶绿素和类胡萝卜素等色素
    C．1中产生的一分子CO2扩散出来进入2中被利用，穿过的磷脂分子层的层数为8层
    D．3是遗传物质储存和复制的主要场所，是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．根据甲、乙、丙、丁四幅图，分析下列说法正确的是（　　）
    A．四幅图表示的都是组成细胞的基本结构
    B．甲、乙、丙、丁四结构中都含有DNA和RNA
    C．甲、乙、丙、丁四结构中都具有双层膜结构
    D．具有丁结构的生物一定具有乙、丙两结构

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．关于细胞的分化、衰老、凋亡与癌变，下面选项中表述正确的是（　　）
    A．细胞的高度分化改变了物种的遗传信息
    B．细胞的衰老和凋亡是生物体异常的生命活动
    C．原癌基因或抑癌基因发生多次变异累积可导致癌症，因此癌症可遗传
    D．体内细胞的自然更新及被病原体侵染的细胞的清除一般是通过细胞凋亡实现的

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．科学家对一个以械树、山毛棒和择树为主要树种的温带森林生态系统的能量流动进行了定量分析，结果如下图．请回答问题．

    （1）植食动物能根据植物的性状、气味等因素判断食物并进食，说明生态系统有信息传递功能．
    （2）这个温带森林中，每年每平方米大约有6.28x 105J/（cm2•a）的有机物残屑来不及被各种分解者所分解，推测影响分解者分解效率的主要环境因素是含氧量、湿度和温度，而后者的实质是降低了分解者细胞内的酶活性．
    （3）流人该生态系统的总能量是2.31×107J/（ cm2•a）．这个森林生态系统中，能量由生产者流到初级消费者的传递效率约为0.85%（保留小数点后2位）．
    （4）据图中的能量值分析，生态系统的能量流动具有单向流动、逐级递减的特点．
    （5）图中植食动物粪便中能量是属于植物（填“植食动物”或“植物，’）的同化量．植食动物与植物的种间关系是捕食
    （6）少量动物的迁人和迁出，不会使森林中的生物种类和数量发生明显变化，这是通过生态系统内的负反馈调节机制实现的，这说明生态系统具有自我调节能力．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列关于植物物生命活动的调节的叙述，正确的是（　　）
    A．植物同源染色体上的DNA分子之间碱基对排列顺序相同
    B．生长素促进生根的效果与生长素处理枝条的时间长短成正比
    C．缺氧状态，叶肉细胞产生的一分子CO2进入同一细胞的叶绿体内，穿膜层数至少是2层
    D．茎的背重力性和植物的向光性体现了生长素对植物器官的影响不同

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