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    11．下列关于酶的叙述，正确的是（　　）
    A．同一个体的不同组织细胞中，基因不同，而酶的种类相同
    B．酶能降低化学反应的活化能，缩短反应时间，但不改变反应平衡点
    C．有些基因能通过控制酶的合成直接控制生物的性状
    D．酶与双缩脲试剂都能发生紫色反应

    分析 酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物，大多数是蛋白质，少数是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率远远高于无机催化剂）、专一性（一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行）、需要适宜的温度和pH值．

    解答 解：A、同一个体的不同组织细胞中，遗传信息基本相同，但由于基因的选择性表达，不同的细胞，激素种类不一定相同，酶的种类也不一定相同，A错误；
    B、酶能降低化学反应的活化能，加快反应速率，但不改变反应的平衡点，B正确；
    C、基因对性状的控制可通过控制酶的结构来控制代谢这程，从而控制生物的性状和通过控制蛋白质的分子结构来直接影响性状，C错误；
    D、酶绝大多数是蛋白质，与双缩脲试剂都能发生紫色反应，而少数RNA，与吡罗红生成红色，D错误．
    故选：B．

    点评 本题考查酶的概念以及酶的特性，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．（1）研究表明，人在幼年时甲状腺激素分泌不足会引发呆小症，患者智力低下，这表明甲状腺激素的功能之一是对中枢神经系统的发育有重要影响．在甲状腺激素分泌的分级调节中，下丘脑产生的TRH进入血液，但只作用于垂体，垂体产生的TSH也只作用于甲状腺．这说明激素调节的特点之一是作用于靶器官、靶细胞，这是因为只有靶器官、靶细胞上有相应的受体．
    （2）甲状腺具有浓集碘的功能，浓集碘的能力主要受垂体促甲状腺激素（TSH）的刺激，正常情况下（机体不过度缺I），机体内TSH的含量保持相对稳定．此外食物中的碘化物几乎可被肠道完全吸收入血，因此，食物中的I含量越高，血碘浓度就越大．请完成以下实验，验证血碘浓度过高会抑制甲状腺浓集碘的功能．
    材料和用具：生理状况相同且正常的大白鼠若干只、放射量测定仪、浓度分别为M1、M2、M3的131I制剂（用生理盐水配制，均为较高浓度，且M1＜M2＜M3）、生理盐水、不含I的饲料．
    实验步骤：
    ①将小白鼠随机分为4组，标号A、B、C、D
    ②向每组小白鼠投喂等量的不含I的饲料，A、B、C组饲料中分别添加等量的浓度为M1、M2、M3的131I制剂，D组饲料则添加等量的生理盐水．
    ③各组小白鼠均生活在相同且适宜环境下，每天定时用放射量测定仪测量甲状腺的放射量，并记录．
    结果讨论：若四组放射量依次降低，则证明血碘浓度过高会抑制甲状腺浓集碘的功能．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列有关蛋白质的叙述正确的是（　　）
    A．分子式为C63H103O45N17S2的一条多肽链中最多含有17个肽键
    B．一条由n个氨基酸组成的肽链中含有的羧基数目至少为1
    C．n条由m个氨基酸组成的肽链中，完全水解共需要（m-1）个水分子
    D．2个氨基酸脱水缩合过程中失去的水中的氢来源于羧基中的氢

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列有关染色体和基因关系的叙述，正确的是（　　）
    A．X和Y两条性染色体上所含的基因数量不同
    B．染色体是由基因和蛋白质组成的
    C．减数分裂时非等位基因都会随非同源染色体发生自由组合
    D．性染色体上的基因在生殖细胞中表达，常染色体上的基因在体细胞中表达

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图表示遗传信息在生物大分子间的传递规律．A～C为物质，①～⑤为过程．
    （1）①～⑤过程中，在造血干细胞和神经细胞中都能发生的是②⑤（填序号）．
    （2）在洋葱根尖分生区细胞中进行①过程的场所有细胞核和线粒体．
    （3）在化学成分上物质B与物质A的主要区别是物质B含有核糖和尿嘧啶，决定物质C多样性的根本原因是物质A（DNA或基因）的多样性．
    （4）②③过程的原料是核糖核苷酸、脱氧核糖核苷酸，②过程所需的酶是RNA聚合酶．
    （5）囊性纤维病是由于碱基对缺失造成基因突变导致的．该病体现了基因通过控制蛋白质
    结构直接控制生物体性状．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．如图为处于不同分裂时期的某动物的细胞示意图，下列叙述不正确的是（　　）
    A．该动物一定是雌性动物
    B．该动物的一个原始生殖细胞只能产生一种生殖细胞
    C．能够发生交叉互换的是乙
    D．甲、乙、丙中都有同源染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图是绿色植物体内能量转换过程的示意图，请据图回答：

    （1）图中①表示的过程为光反应，反应场所是类囊体膜，其中生成的ATP所含化学能来自光能．
    （2）图中②表示的过程为暗反应，此过程发生的场所是在叶绿体基质．
    （3）图中③表示的过程为有氧呼吸，该过程中产生的CO2是在第二阶段形成的，O2是在第三阶段参与反应的．
    （4）③过程中释放能量最多的阶段是第三阶段，该阶段发生的场所在线粒体内膜．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．细胞的结构和功能是相适应的，下列叙述中正确的是（　　）
    A．蛋白质合成旺盛的细胞中，其核仁较大，染色体数目较多
    B．细胞膜上的载体蛋白和磷脂分子具有特异性，是细胞膜具有选择透过性的基础
    C．细胞膜内的生物膜把各种细胞器分隔开，使多种化学反应同时进行，而互不干扰
    D．核膜上的核孔是DNA和蛋白质等物质进出细胞核的通道

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图表示种群年龄组成的一种类型．
    （1）此图表示增长型的种群．
    （2）此种群中，老年个体少，幼年个体多．
    （3）据统计，这与我国某阶段的年龄组成大体相似，预测在稍后的一段时间内人口数量的发展趋势是大量增加，因此，计划生育应该是我国该阶段的一项基本国策．

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