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下图表示叶绿体色素提取分离实验中纸层析的结果,据图判断用作实验材料的叶片颜色为( )

A.红色 B.黄色 C.绿色 D.紫色

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2016届江苏省南京市六校联考高三12月调研考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

以下各图表示细胞内或细胞之间发生的部分生命活动。请据图回答:

(1)甲图中①~⑦表示细胞结构,甲~丁表示结构中的物质。①~⑦中,具有双层膜的细胞器是 (填序号)。结构①中进行的生理过程是 ,甲表示的物质是

(2)乙图表示肝脏组织受损或部分切除后激活Notch信号途径实现再生的过程。图中受损细胞A的膜上产生信号分子,与正常细胞B膜上的Notch分子(一种跨膜受体)结合,导致Notch的膜内部分水解成NICD,NICD再与RBP(一种核内转录因子)一起结合到靶基因的相应部位,激活靶基因,最终引起肝脏再生。

①信号分子与细胞膜上的Notch分子结合后引起肝细胞的一系列变化,这说明细胞膜有 功能。

②在Notch分子基因表达过程中,过程①需要的酶主要是

③直接参与Notch分子合成、加工和转运的细胞器有 ;其中转运过程依赖生物膜的

④靶基因激活后能促进过程①,其意义是

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

每年冬天都有一批冬泳爱好者在挑战严寒,人在冬泳过程中( )

A.产热量始终大于散热量

B.抗利尿激素释放减少,尿量增多

C.胰岛素在血糖调节中起主要作用

D.促使肾上腺素分泌增加的反应属于激素调节

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省太原市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为某生态系统中具有相互关系的甲、乙两种动物个体数量的变化曲线,下列有关分析正确的是( )

A.甲、乙两种动物之间为捕食关系,即乙捕食甲

B.若乙种群数量减少,则甲种群的数量将持续增多

C.甲物种基因的突变必然导致乙物种个体数目的改变

D.甲、乙两种群个体数的长期稳定说明两个种群的基因频率没有改变

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省太原市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列调查活动或实验中,所得数值与实际数值相比,肯定偏小的是( )

A.用标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时,部分鲤鱼身上的标志物脱落

B.调查人群中某种遗传病的发病率时,选择在有患者的家族中进行

C.调查土壤中小动物类群丰富度时,用诱虫器采集小动物时注意打开电灯

D.用样方法调查草地中的蒲公英时,不统计正好在样方线上的个体

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省太原市高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列说法正确的是( )

A.原核生物无线粒体,ATP的产生只能依靠无氧呼吸产生

B.胰腺分泌消化酶过程中ADP会增加

C.组成酶的元素只有C、H、O、N, 组成ATP的元素有C、H、O、N、P

D.三甲基锡可以抑制三磷酸腺苷酶(促进ATP的水解)的活性,植物细胞内受此影响的场所是所有发生放能反应的部位

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省太原市高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列说法正确的是( )

A.主动运输使膜内外物质浓度趋于一致,维持了细胞的正常代谢

B.某些蛋白质分子具有调节生命活动的功能

C.有的酶从食物中获得,有的酶在体内转化而来

D.合成性激素的场所是高尔基体

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年云南省昆明市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关种群增长的“S”型曲线的叙述,错误的是

A.通常自然界中的种群增长曲线最终呈“S”型

B.达到K值时种群增长率为零

C.种群增长受自身密度的影响

D.种群的增长速率逐步降低

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科目:高中生物 来源:2016届浙江省高三上期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于动物细胞内有机物的叙述,错误的是

A.细胞核内的DNA复制会产生水 B.合成的脂质都运到细胞膜或细胞外

C.合成的蛋白质有的进入细胞核内 D.合成的多糖可用于细胞膜的更新

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