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使用低倍镜观察时,视野中央的物象清晰但结构不清,应调节下列结构中的(  )
A、粗调节器B、细调节器
C、转换器D、反光镜
考点:细胞观察实验
专题:
分析:显微镜的主要构造及其作用:
1、粗调节器和细调节器:调节物像的清晰度.
2、转化器:调换物镜.
3、反光镜和光圈:调节视野亮暗.
4、物镜:将物体第一次放大;目镜:将物体第二次放大.
解答: 解:AB、在低倍镜下,用粗准焦螺旋找到物像后,为使物像更清晰,还可再调节细准焦螺旋,A错误,B正确;
C、转换器的作用是调换物镜的,C错误;
D、反光镜的作用是调节视野亮度的,D错误.
故选:B.
点评:本题考查细胞观察实验,要求考生识记显微镜的构造,掌握一些主要构造的功能及显微镜的成像原理和操作步骤,能根题干要求做出准确的判断.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列各组物质中,化学本质相同的一组是(  )
A、性激素、雄性激素、胰岛素
B、解旋酶、雌性激素、抗利尿激素
C、血红蛋白、维生素D、胰岛素
D、生长激素、唾液淀粉酶、载体

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科目:高中生物 来源: 题型:

用脊蛙进行反射弧分析实验,当破坏左后肢的部分结构,观察左右后肢对刺激的收缩反应,结果见下表.据表1分析,反射弧中被破坏的部分可能是(  )
刺激部位反应
破坏前破坏后
左后肢左后肢收缩右后肢收缩左后肢不收缩右后肢收缩
右后肢左后肢收缩右后肢收缩左后肢不收缩右后肢收缩
A、感受器
B、感受器和传入神经
C、传入神经和效应器
D、效应器

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科目:高中生物 来源: 题型:

图示1动物细胞内细胞呼吸的过程,图示2蔗糖酶催化蔗糖的水解反应.据图回答问题.(括号内写图中数字编号,横线上填文字.)

(1)图1中细胞进行有氧呼吸的主要场所是
 
,三羧酸循环过程是位于图中的[
 
]部分.
(2)物质A、C所代表物质依次是
 
 
.过程①②③④中,产生ATP最多的是[
 
].在“酵母菌的呼吸方式”实验中,无论进行哪种呼吸方式,都要经过[
 
]
 
的过程.无氧情况下,酵母菌呼吸作用的产物是
 

(3)图2中表示蔗糖酶的是
 
 (用图中字母回答),若该酶与双缩脲试剂反应呈现紫色,说明其化学本质是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是内环境稳态调节机制图,a为物质,b、c、d为信息分子.请据图回答以下问题:
(1)图中b为
 
,它通过与
 
上的受体结合而引发动作电位的产生,当动作电位产生时,膜内的电位变化为
 

(2)若a仅在体液免疫中发挥作用,则a表示
 
,分泌它的细胞是
 
,此细胞可由
 
 
分化而来.
(3)餐后参与调节的信息分子c主要为
 
,其生理作用是
 

(4)若d表示促甲状腺激素,则其分泌受
 
激素的调节,而d参与的激素分泌过程存在着分级调节和
 
调节机制.
(5)较长时间处于寒冷环境中时,人的体温仍会维持相对稳定,这是
 
达到动态平衡的结果,与炎热环境下相比,此时人体内的抗利尿激素的分泌量应该是
 
(增加、减少或不变).

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答下列有关基因工程的问题
细菌、真菌等微生物产生的β-葡萄糖苷酶是一种耐热纤维素酶,可分解自然界中的纤维素获得能源.现可通过基因工程将β-葡萄糖苷酶基因(bglB基因)与图28的质粒重组并导入大肠杆菌获得大量有活性的β-葡萄糖苷酶.(质粒中ori为质粒复制所必需的DNA序列,启动子是使转录开始的一段DNA序列,终止子是提供转录终止信号的DNA序列,抗生素抗性基因为标记基因,其余为不同限制酶的酶切位点,切割形成的黏性末端均不相同)

(1)从高产β-葡萄糖苷酶的黑曲霉品种中提取到相应的RNA,进而获得bglB基因的DNA序列,这种获取目的基因的方法是
 

(2)为避免自身环化并确保bglB基因与图1质粒准确重组,可选用的限制酶是
 

A.NdeⅠ和XbaⅠB.NdeⅠ和BamHⅠC.XbaⅠD.PstⅠE.BamHⅠ
(3)bglB基因通过
 
酶与质粒结合形成重组质粒.
(4)图2培养基中含有刚果红和纤维素,可用于筛选纤维素酶产量高的重组菌,原理如图3.据此分析,图2中的[
 
]菌落即为纤维素酶产量最高的菌株.
(5)在PCR扩增bglB基因的过程中,加入诱变剂可提高基因的突变率.与用诱变剂直接处理微生物相比,上述育种技术获得热稳定性高的bglB基因的效率更高,其原因是在PCR过程中
 
(多选)
A.仅针对bglB基因进行诱变
B.bglB基因产生了定向突变
C.bglB基因可快速累积突变
D.bglB基因突变不会导致酶的氨基酸数目改变.

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科目:高中生物 来源: 题型:

感染埃博拉病毒的患者在清除体内埃博拉病毒的过程中,不一定参与的是(  )
A、记忆细胞B、吞噬细胞
C、浆细胞D、效应T细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为人体的生命活动调节示意图,相关叙述错误的是(  )
A、血糖低于正常值时,可以通过“内刺激→A→B”途径促进血糖升高
B、甲状腺激素可完成E过程
C、人在寒冷条件下,可以通过“刺激→A→C→D”,使肾上腺素分泌增加
D、当血压升高时,可通过“内刺激→A→G→F”途径调节

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为藻类植物细胞质的流动情况,下列说法错误的是(  )
A、通过细胞质流动可以实现物质分配
B、在显微镜下观察该细胞质流动方向为顺时针
C、该藻类合成有机物的场所是叶绿体
D、可用该细胞观察质壁分离现象

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