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    12．下列关于硝化细菌的叙述中不正确的是（　　）
    A．细胞内无叶绿素，不能进行光合作用
    B．生活在土壤中，营养方式是异养
    C．能够制造有机物，营养方式是自养
    D．能将二氧化碳和水合成糖类，维持自身需要，是化能自养生物

    分析 硝化细菌是原核生物，原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核细胞只有核糖体一种细胞器，但部分原核细胞也能进行有氧呼吸和光合作用，如蓝藻、光合细菌等．据此答题．

    解答 解：A、硝化细菌内没有叶绿素，因此不能进行光合作用，但是能够进行化能合成作用，A正确；
    B、硝化细菌能够进行化能合成作用，因此营养方式是自养，B错误；
    C、硝化细菌能够制造有机物，营养方式是自养，C正确；
    D、硝化细菌能将二氧化碳和水合成糖类，维持自身需要，是化能自养生物，D正确．
    故选：B．

    点评 本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，掌握硝化细菌的代谢特点，并能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年新疆喀什地区泽普二中高三（上）第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2014•莆田模拟）如图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的变化．下列相关叙述，正确的是（ ）

    A．氧浓度为a时，最适于贮藏该植物器官

    B．氧浓度为b时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍

    C．氧浓度为c时，无氧呼吸最弱

    D．氧浓度为d时，有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年重庆市高二（上）第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•雅安校级期中）关于如图的相关叙述中，不正确的是（ ）

    A．若某植物顶芽的生长素浓度为g，产生顶端优势现象的侧芽生长素浓度是图中曲线的E点及E点以后区间

    B．若某水平放置的植物幼苗表现出根的向地性、茎的背地性，且测得其茎的近地侧生长素浓度为2f，则茎的远地侧生长素浓度范围应为小于f

    C．除草剂灭草的原理是使杂草的生长素浓度处于大于h状态下

    D．若某幼苗已表现出向光性，且测得其向光侧的生长素浓度为f，则其背光侧的生长素浓度范围是大于f

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列各项中属于非特异性免疫的是（　　）
    A．患过水痘的人以后不再得水痘
    B．淋巴细胞产生特殊蛋白质促进吞噬细胞吞噬病原体
    C．角质层细胞阻止病原体侵入人体
    D．患天花后不再感染天花

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    8．如图是人体局部内环境示意图．以下叙述不正确的是（　　）
    A．某人长期营养不良，则会引起C液和B液的减少
    B．a结构和b结构的细胞所处的具体内环境不完全相同
    C．C液中葡萄糖可氧化分解成丙酮酸
    D．c的有氧呼吸产物可参加体液调节

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图是人体细胞中两种重要有机物A和E的元素组成及相互关系图，请据图回答：

    （1）请在图中横线上写出两种重要有机物A和E的元素组成．
    （2）A的基本组成单位是脱氧核苷酸．
    （3）E具有多样性，其原因
    从b分析是由于组成B的b种类、数量、排列顺序不同，
    从A分析是由于组成A的a的排列顺序不同．
    （4）④反应过程为脱水缩合，若b的平均相对分子质量为r，通过④反应过程形成m条肽链，经盘曲折叠构成相对分子质量为e的E，则E分子中肽键的数目是$\frac{e-rm}{r-18}$．
    （5）染色体是DNA的主要载体，它主要分布在细胞核里，用龙胆紫或醋酸洋红溶液将洋葱根尖细胞染色可在显微镜下观察到染色体．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图表示某DNA片段遗传信息的传递过程，①～⑤表示物质或结构，a、b、c表示生理过程．据图回答：（已知：AAG-赖氨酸、UUC-苯丙氨酸）

    （1）物质②为mRNA，b过程为转录，c过程是翻译．
    （2）图中③是核糖体；⑤携带的氨基酸是苯丙氨酸．
    （3）该DNA片段中碱基数目为24个，该DNA复制一次消耗5个鸟嘌呤脱氧核苷酸．
    （4）以下生物能独立完成abc三个过程的是AC（多选）
    A．肌肉细胞      B．烟草花叶病毒      C．洋葱根尖分生区细胞      D．噬菌体．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．果蝇作为经典模式生物在遗传学研究中备受重视．请回答下列问题：
    （1）正常情况下，雄果蝇在减数分裂过程中含有2条Y染色体的细胞名称是次级精母细胞，雌果蝇在有丝分裂后期含有4条X染色体；
    （2）果蝇的刚毛对截毛为显性，相应基因位于性染色体的同源区段．若选择纯合截毛雌果蝇与杂合的刚毛雄果蝇杂交得F1，F1雌雄果蝇相互交配，则F2中雄果蝇的表现型及比例为
    全为刚毛或刚毛：截毛=1：1；
    （3）已知果蝇中，灰身与黑身为一对相对性状（显性基因用B表示，隐性基因用b表示）；直毛与分叉毛为一对相对性状（显性基因用F表示，隐性基因用f表示）．两只亲代果蝇杂交得到子代的类型和比例如下：
    表现型
    性别    		灰身、直毛灰身、分叉毛黑身、直毛黑身、分叉毛
    雌蝇$\frac{3}{4}$0$\frac{1}{4}$0
    雄蝇$\frac{3}{8}$$\frac{3}{8}$$\frac{1}{8}$$\frac{1}{8}$
    ①雄性亲本的一个精原细胞产生的精细胞的基因型是BXF、bY或BY、bXF．
    ②子代表现型为灰身直毛的雌蝇中，纯合子与杂合子的比例为1：5．若让子代中灰身雄蝇与黑身雌蝇杂交，后代中黑身果蝇所占比例为$\frac{1}{3}$．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．图为某二倍体动物的一个细胞分裂示意图．该细胞最可能属于（　　）
    A．卵原细胞B．初级卵母细胞C．次级卵母细胞D．卵细胞

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