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    2．基因突变是广泛存在的，并且对生物自身大多是有害的．正确（判断对错）．

    分析 1、基因突变的特点：普遍性、随机性、低频性、多害少利性、不定向性．
    2、基因突变发生的原因：内因和外因，其中外因是各种致癌因子，包括化学致癌因子、物理致癌因子和病毒致癌因子．
    3、基因突变分为自发突变和人工诱变．
    4、基因突变不一定会引起生物性状的改变．

    解答 解：基因突变具有普遍性和多害少利性，是广泛存在的，对生物自身大多是有害的．
    故答案为：正确

    点评 本题考查基因突变的相关知识，要求考生识记基因突变的概念、类型、特点、原因及意义等基础知识，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．两对等位基因A-a，B-b分别位于不同的同源染色体上，让显性纯合子（AABB）与隐性纯合子（aabb）作为亲本进行杂交得F1，再让F1自交，获得F2，请回答下列相关问题：
    （1）F2中纯合子所占的比例是$\frac{1}{4}$．
    （2）F2中与F1基因型相同的个体所占的比例是$\frac{1}{4}$．
    （3）在F2中双显性个体基因型有4种．
    （4）若F2表现型比例为9：7，则F1测交后代的表现型比例为1：3．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（　　）
    A．在动物细胞有丝分裂间期能观察到纺锤体和中心体
    B．分泌蛋白合成后在内质网和细胞质基质中加工
    C．在植物细胞有丝分裂后期高尔基体参与细胞壁形成
    D．ATP和ADP都是高能磷酸化合物，都能在叶绿体和线粒体中形成

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．关于生物实验的叙述，正确的是（　　）
    A．探索温度对唾液淀粉酶活性的影响，可用斐林试剂替代碘液进行检测
    B．叶绿体中的各种色素在层析液中的溶解度不同，因此用纸层析法提取叶绿体中的色素
    C．黑藻叶片经酒精脱色处理后，可用来观察DNA和RNA在细胞中的分布
    D．用某一浓度的硝酸钾溶液处理洋葱鳞片叶表皮细胞，一定能观察到质壁分离复原现象

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．下面是科学家探明基因的历程．他们在研究的过程所使用的科学研究方法依次为（　　）
    ①1866年孟德尔的豌豆杂交实验：提出遗传因子（基因）
    ②1903年萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程，提出假说：基因在染色体上
    ③l910年摩尔根进行果蝇杂交实验：找到基因在染色体上的实验证据．
    A．①假说一演绎法  ②假说一演绎法    ③类比推理
    B．①假说一演绎法  ②类比推理      ③类比推理
    C．①假说一演绎法  ②类比推理      ③假说一演绎法
    D．①类比推理    ②假说一演绎法     ③类比推理

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．有关遗传信息的叙述，正确的是（　　）
    A．遗传信息只贮存在DNA分子中
    B．HIV的遗传信息贮存在RNA分子中
    C．所有生物的DNA，都具有相同的脱氧核苷酸排列顺序
    D．组成DNA的核苷酸只有8种，所以连成长链时，其排列顺序是有限的

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．酵母菌是一种单细胞真菌，在有氧和无氧环境下都
    能生存，属于兼性厌氧菌，图1表示酵母菌细胞结构示意图，其中数字表示相应结构．请回答：
    （1）酵母菌产生CO2的场所是⑥和⑧．（填结构名称）
    （2）有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液如图2，当通入不同（a、b、c、d）浓度的氧气时，其产生的C2H5OH和CO2的量如下表所示．
    氧浓度abcd
    产生CO2的量9mol12.5mol15mol30mol
    产生酒精的量9mol6.5mol6mol0mol
    ①上述装置实验进行初期，红色液滴不移动，此时酵母菌种群数量变化变化趋势为逐渐增多，容器内压强的变化趋势是几乎不变，预测依据是红色液滴不移动，说明消耗的气体量等于生成的气体量，此时酵母菌进行有氧呼吸．
    ②当通入氧气为a浓度时，此时酵母菌进行无氧呼吸呼吸，红色液滴向右移动．
    ③当通入氧气为c浓度时，此时酵母菌进行酒精发酵所占的比例为$\frac{2}{3}$．

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    科目：高中生物 来源： 题型：实验题

    11．如图为研究渗透作用的实验装置，请回答下列问题：
    （1）漏斗内溶液（S1）和漏斗外溶液（S2）为两种不同浓度的蔗糖溶液，漏斗内外起始液面一致．渗透平衡时液面差为△h，此时S1和S2浓度的大小关系为S1＞S2．
    （2）图中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的原生质层．
    （3）为进一步探究两种膜的特性，某兴趣小组做了以下实验．
    实验材料：紫色洋葱．
    实验器具：如图所示的渗透装置（不含溶液），光学显微镜，载玻片，盖玻片，镊子，刀片，吸水纸，擦镜纸，滴管，记号笔等．
    实验试剂：蒸馏水，0.3g/mL的蔗糖溶液和与其等渗的KNO3溶液，部分实验步骤和结果如下：
    ①选两套渗透装置，标上代号X和Y．在两个烧杯里均加入一定量的蒸馏水，分别在装置X和Y的漏斗内加入适量的蔗糖溶液和KNO3溶液，均调节漏斗内外液面高度一致．渗透平衡时出现液面差的装置有X（填代号）．
    ②选两片洁净的载玻片，标号，在载玻片中央分别滴加蒸馏水，制作洋葱鳞片叶外表皮临时装片并分别观察装片中细胞的初始状态．
    ③观察临时装片中浸润在所提供的蔗糖溶液和KNO3溶液中的洋葱鳞片叶外表皮细胞发生的变化，两者都能出现的现象是质壁分离．
    （4）上述实验中最能体现两种膜功能差异的实验现象是KNO3溶液中的细胞质壁分离后会自动复原．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江大庆铁人中学高二下期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    从成分、功能方面将细胞器进行归类，不合理的是

    A.能产生水的细胞器有线粒体、核糖体等

    B.可以产生ATP的细胞器是线粒体和叶绿体

    C.含有RNA的细胞器只有线粒体、叶绿体

    D.可能含有色素的细胞器有叶绿体和液泡

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