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    2．某校研究性学习小组对某农田生态系统进行了调查分析，并绘出了如图所示的食物网．请据图回答：
    （1）在这个生态系统的食物网中有5条食物链．
    该食物网中蛇占有的营养级有3个，此食物网中的种间关系有捕食、竞争．
    （2）请你写出蛇获得能量最多的一条食物链农作物→鼠→蛇．
    （3）研究小组的同学如果想对鼠这种活动能力强、活动范围大的动物进行种群密度调查，常采用标志重捕法法．
    （4）夏季，农民经常在农田里除草、灭虫．请从生态系统能量流动的角度，说明这样做的目的是调整能量流动方向，使能量更多流向农作物．
    （5）该生态系统容易遭到破坏的原因是生物种类少，生态系统抵抗力的稳定性弱．

    分析 分析题图：图中农作物为生产者，其余动物均为消费者，还缺少分解者、非生物的物质和能量；该食物网中有五条食物链，分别是：①农作物→鼠→蛇，②农作物→昆虫→蜘蛛→鸟，③农作物→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇，④农作物→昆虫→青蛙→蛇，⑤农作物→昆虫→鸟．

    解答 解：（1）由以上分析可知，该食物网中有5条食物链；蛇占有的营养级有3个，即第三、第四和第五营养级；此食物网中的种间关系有捕食、竞争．
    （2）能量流动的特点是：单向流动、逐级递减，因此蛇获得能量最多的一条食物链就是最短的一条食物链，即农作物→鼠→蛇．
    （3）调查活动能力强、活动范围大的动物的种群密度时常采用标志重捕法．
    （4）除草、灭虫的目的是调整能量流动方向，使能量更多流向农作物．
    （5）该生物系统中生物种类少，生态系统抵抗力的稳定性弱，因此该生态系统容易遭到破坏．
    故答案为：
    （1）5  3   捕食、竞争
    （2）农作物→鼠→蛇
    （3）标志重捕法
    （4）调整能量流动方向，使能量更多流向农作物
    （5）生物种类少，生态系统抵抗力的稳定性弱

    点评 本题结合图解，考查生态系统的结构，要求考生识记生态系统的组成成分及营养结构，能根据食物网判断食物链的条数、生物之间的种间关系、生物所处的营养级别等，能结合所学的知识准确答题．

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    （4）假设Ⅲ-1与Ⅲ-5结婚生了一个男孩，则该男孩患一种病的概率为$\frac{1}{4}$，所以我国婚姻法禁止近亲间的婚配．

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