(11分)“树橘柚者，食之则甘，嗅之则香”，每年的10月，正是柑橘大量上市的季节。橘子全身都是宝：不仅果肉的营养价值高，药用价值较高，其皮、核、络、叶都是“地道药材”。请回答下列问题。
(1)江南某橘子盛产地想建立一个大型的果酒、果醋加工厂，需要的发酵菌种是 和________。分离纯化这两种微生物的常用方法是：将103-107倍的稀释液分别吸取0.1mL加入到固体培养基上，用 将菌液铺平。这种接种方法称为 。
(2)提取桔皮的胡萝卜素过程中，萃取加热时需安装冷凝回流装置，其目的是______________。
(3)四川一果汁加工厂在制作橘子汁的过程中发现果汁有些浑浊，为提高出汁率，可加入适量的________________使果汁变得澄清。
(4) 为了保持某橘子品种的品质，可用组织培养繁殖试管苗。培养外植体的培养基中常用的凝固剂是________________。培养基中的生长素和细胞分裂素用量的比值____________(填“高”或“低”)时，有利于芽的分化。对培养基彻底灭菌时，应采取的灭菌方法是________________________。
(5)为了检测其中某种菌对于抗生素的敏感性，取该单菌落适当稀释，接种于固体培养基表面，使其均匀生长，布满平板。将分别含有A、B两种抗生素的滤纸片均匀置于该平板上的不同位置，培养一段时间后，含A的滤纸片周围出现透明圈，说明该致病菌对抗生素A ；含B的滤纸片周围没有出现透明圈，说明该病菌对抗生素B ；
（11分，每空1分）
(1) 酵母菌 醋酸菌 涂布器 稀释涂布平板法
(2) 防止有机溶剂(石油醚)的挥发
(3)果胶酶
(4) 琼脂 低 高压蒸汽灭菌
(5) 敏感 不敏感
【解析】
试题分析：
(1)制备果酒的菌种是酵母菌，制备果醋的菌种是醋酸菌；分离纯化这两种微生物的常用方法是103-107倍的稀释液分别吸取0.1mL加入到固体培养基上，用涂布器将菌液铺平，该种接种方法称为稀释涂布平板法。
(2) 用萃取法提取植物有效成分时，应在加热瓶口安装冷凝回流装置，目的是防止加热时有机溶剂挥发。
(3)果胶酶能够分解果胶，瓦解植物细胞壁之间的胞间层，使得榨取果汁变等更容易，使得浑浊的果汁变得澄清。
(4) 固体培养基中常用的凝固剂是琼脂；生长素和细胞分裂素用量的比值低时，有利于芽的分化，反之则利于根的分化；培养基应用高压蒸汽灭菌锅灭菌。
(5)含A的滤纸片周围出现透明圈，说明该致病菌对抗生素A敏感；含B的滤纸片周围没有出现透明圈，说明该病菌对抗生素B不敏感。
考点：本题考查果酒和果醋制备的菌种，果胶酶的作用，植物激素对组织培养过程的影响，灭菌的方法及萃取过程的注意事项的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
名校课堂系列答案科目：高中生物 来源：2015届安徽蚌埠皖北高考复读学校高三上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
用含有15N标记胸腺嘧啶脱氧核苷酸的营养液培养根尖分生区细胞，一段时间后分离获得具有放射性的细胞器。可在这类细胞器内完全进行的生理过程是（反应条件完全具备）
A．CO2＋H2O →（CH2O）＋O2
B．C6H12O6→2C2H5OH＋2CO2＋能量
C．C6H12O6＋6O2＋6H2O→6CO2＋12H2O＋能量
D．[H]+O2→H2O
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科目：高中生物 来源：2015届安徽省高二上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图是健康成年人体温调节的曲线图，请据图分析，下列说法不正确的是（ ）
A．时间0－t1，产热量大约等于散热量，体温维持在37℃左右
B．时间t1－t2，散热量增加会引起体表温度下降，导致下丘脑某些部位兴奋
C．时间t2－t3，散热量减少是机体体温调节的结果，此时汗腺分泌减少
D．时间t3以后，产热量仍等于散热量，甲状腺激素分泌量也与t1之前相同
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科目：高中生物 来源：2015届宁夏银川市高三上学期第一次月考理科综合生物试卷（解析版） 题型：综合题
（8分）方框内表示一个生态系统，箭头表示该生态系统的能量流动。请据图回答：
（１）图中参与构成食物网食物链的生物有 （填字母），该生态系统内实际上不存在的能量流动方向为 。
（２）次级消费者为图中的 ，其排出的粪便中的能量属于图中 （填字母），Ｃ所同化的能量的去向不同于Ｂ的特点为 。
（３）该生态系统中营腐生生活的微生物属于图中的 （填字母）
（４）研究发现该生态系统中的动植物均有垂直结构，一般认为动物的分层与 有关，植物的垂直结构与 有关。
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科目：高中生物 来源：2015届宁夏银川市高三上学期第一次月考理科综合生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图表示的是一昼夜北方某作物植株CO2吸收量的变化。甲图为盛夏的某一晴天，乙图为春天的某一晴天。对两图的相关原因分析不正确的是( )
A.甲图中有机物积累最多的是G点，两图中B点植物干重均低于A点时的干重
B.植株有机物总积累量可用横轴上下曲线围成的有关面积表示，适当提高温度可以增加OA的绝对值
C.两图中DE时间段叶绿体中C3含量均大大减少
D.甲图中E点和G点相比，叶绿体中的ATP含量较多
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科目：高中生物 来源：2015届四川省邛崃市高三上学期第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列物质转化过程会发生在人体内的是( )
A.O2中的O转移到H2O和CO2中
B.CO2中的C转移到C6H12O6中
C.C6H12O6中的H转移到C2H5OH中
D.H2O中的O转移到O2中
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科目：高中生物 来源：2015届四川省遂宁市高三生物0诊生物试卷（解析版） 题型：综合题
某生物兴趣小组利用右图所示的实验装置来探究绿色植物的生理作用。据此回答下列问题
（1）若要探究植物呼吸作用的类型，选取的实验装置有 ，为使实验结果更科学，还需设置 。若实验中对照组的红色液滴静止不动，植物既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸，则观察到的实验现象是 。
（2）若要验证CO2是植物光合作用的必需原料，选取的最佳实验装置是 ，实验中给植物提供C18O 2后，在玻璃罩内检测到含18O的氧气，其产生的途径为 。
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科目：高中生物 来源：2015届四川省资阳市高三一诊生物试卷（解析版） 题型：选择题
下面是以小麦为实验材料所进行的实验，其中叙述正确的是
A．将发芽的种子研磨液置于试管内，加入斐林试剂，试管内立即呈现砖红色沉淀，这是因为发芽的小麦种子中含有还原性糖
B．用甲基绿、吡罗红混合染色剂对小麦叶肉细胞染色观察DNA和RNA在细胞中的分布
C．用显微镜观察小麦根尖成熟区表皮细胞，可观察到有丝分裂的图像，从而判断出每个细胞中的染色体数目
D．若利用小麦根毛细胞进行质壁分离实验，为了取得更好的观察效果，调节显微镜的措施是缩小光圈或换平面反光镜
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科目：高中生物 来源：2015届内蒙古赤峰市宁城县高三上学期摸底统一考试生物试卷（解析版） 题型：综合题
（14分）我省某经济植物光合作用的研究结果如图。
（1）图甲表示全光照和不同程度遮光对该植物叶片中叶绿素含量的影响。叶绿素存在于叶绿体中的___________上。需用___________（填溶剂名称）提取叶片中的色素，再测定叶绿素含量。用纸层析法进一步分离色素时，叶绿素a和叶绿素b在层析液中溶解度较大的是_____________。据图分析，该植物可通过___________以增强对弱光的适应能力。
（2）图乙表示初夏某天在遮光50%条件下，温度、光照强度、该植物净光合速率和气孔导度（气孔张开的程度）的日变化趋势。8：00到12：00光照强度增强而净光合速率降低，据图从影响光合作用的因素分析可能原因是___________。18：00时叶肉细胞内产生ATP的细胞器有_____________。
（3）实验过程中，若去除遮光物，短时间内叶肉细胞的叶绿体中C3化合物含量_____________。
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