科目:高中生物 来源: 题型:
A、限制D点光合速率的主要因素是温度 |
B、F点条件下,O2释放量为0,因为小球藻光合作用停止 |
C、该实验研究的是光照强度和温度对光合速率的影响 |
D、若减少实验装置中的CO2浓度,则F点向左移动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、Y中O2进入肌细胞至少要经过3层细胞膜结构 |
B、肌细胞的代谢产物可能导致X的pH降低 |
C、毛细血管管壁细胞的内环境是X和Y |
D、X、Y、Z的理化性质的稳定依赖于神经调节 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、ATP分子中的“A”指腺嘌呤 |
B、ATP分子中含有两个高能磷酸键 |
C、有氧呼吸的三个阶段都能产生ATP |
D、ATP转化为ADP时要消耗水 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、所有生物的生命结构层次一样 |
B、大豆没有系统生命结构层次 |
C、一个变形虫即是细胞层次又是个体层次 |
D、细胞是最基本生命结构层次 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①中存在参与细胞呼吸的酶 |
B、②能加工蛋白质 |
C、③动物细胞中能合成多糖 |
D、④与动物细胞分裂有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、人工湿地通过物理沉降、化学分解和生物作用,实现了水质净化 |
B、湿地植物的主要作用是为水体提供丰富的氧,有利于微生物分解 |
C、湿地生态恢复工程就是指退耕还湿地或建立自然保护区 |
D、在湿地周围建立缓冲带,有利于湿地依靠自然演替恢复生态功能 |
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