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如图表示一个动物细胞内外不同离子的相对浓度,由图分析可知维持细胞内外浓度依靠(  )
A、自由扩散B、协助扩散
C、主动运输D、渗透作用
考点:主动运输的原理和意义
专题:
分析:根据题意和图示分析可知:细胞内K+和Mg2+浓度高,细胞外Na+和Cl-浓度高.明确知识点,梳理相关的基础知识,分析题图,结合问题的具体提示综合作答.
解答: 解:由于K+、Mg2+、Na+和Cl-等离子都不能自由地通过磷脂双分子层,它们在细胞内、外浓度不同,说明了活细胞能够按照生命活动的需要,主动选择吸收需要的营养物质,排出不需要的或对细胞有害的物质.因此维持细胞内外浓度依靠主动运输.
故选:C.
点评:本题考查物质跨膜运输的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

农业生产上通常采取合理密植、轮作、套种等措施,其意义是(  )
①增大光合作用的有效面积  
②增加农田生态系统的恢复力稳定性  
③充分利用生长季节  
④充分利用土地资源  
⑤充分利用水、肥和光能.
A、①②③④B、②③④⑤
C、①③④⑤D、①②④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

将三张洋葱鳞片叶表皮放在某一浓度的蔗糖溶液中,制成装片,放在显微镜下观察,有3种状态的细胞,如图.你认为这3个细胞在未发生上述情况之前,其细胞液的浓度依次是(  )
A、A>B>C
B、A<B<C
C、B>A>C
D、B<A<C

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下关于最多或最少的计算正确的是(  )
A、n个碱基组成的DNA分子片段中,其种类最多可达4n
B、控制合成一个由60个氨基酸组成的蛋白质的基因中,嘌呤碱基数最少应是180个
C、显微镜下观察同等直径的细胞,如果放大50倍时最多可看到视野中的20个完整的细胞,放大100倍时,最多可看到10个完整细胞
D、通常情况下,分子式C63H103O45N17S2的多肽化合物中最多含有17个肽键

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科目:高中生物 来源: 题型:

英国医生塞达尼?任格在对离体蛙心进行实验的过程中发现,用不含钙的生理盐水灌注蛙心,收缩不能维持,用含有少量钙和钾的钠盐溶液灌流时,蛙心可持续跳动数小时.实验说明钙盐(  )
A、是细胞中某些复杂化合物的重要组成部分
B、对维持生物体的生命活动有重要作用
C、对维持细胞的形态有重要作用
D、为蛙心的持续跳动提供能量

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科目:高中生物 来源: 题型:

Ⅰ、图1中图一表示A植物光合作用速率随光照强度改变的变化曲线,图二表示将A植物放在不同浓度CO2 环境条件下,A植物光合速率受光照强度影响的变化曲线.
请分析回答:
(1)如果A植物幼苗所处的环境温度适当升高,则b点的移动方向是
 

(2)图2与图1 中A图中a点相符的是
 

(3)e点与d点相比较,e点时叶肉细胞中ATP的含量
 
;e点与f点相比较,e点时叶肉细胞中C3的含量
 
.(填“高”、“低”或“基本一致”)

Ⅱ、图3为菠菜叶肉细胞内发生的生理过程图解.据图回答:
(4)物质A和E是否为同一种物质?
 

(5)场所Ⅲ中的CO2进入相邻细胞的场所Ⅰ,需要穿过
 
 层生物膜.场所Ⅱ中发生的能量转变过程是有机物中稳定的化学能→
 

Ⅲ、请根据所学的知识,回答下列问题:
图4表示A、B两种植物的光合速度与光照强度的关系.
(6)当在
 
 千勒克司光照强度条件下,A、B两种植物的光合速度相同.
(7)A植物在光照强度为9千勒克司时,2小时单位叶面积可制造葡萄糖
 
mg.(计算结果保留一位小数.相对原子质量C-12,H-1,O-16)
(8)A植物在1天内(12小时白天,12小时黑夜),要使有机物积累量为0,白天平均光照强度必须大于
 
千勒克司.

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科目:高中生物 来源: 题型:

某同学对植物生长素非常有研究兴趣,设计了如下的两个实验.
(1)实验一
实验假设:如果胚芽鞘的尖端能产生生长素,则能影响胚芽鞘下端的生长.
实验材料:小麦胚芽鞘、刀片、琼脂薄片若干
实验设计:见实验设计示意图(一)

实验结论:上述实验假设成立.
有同学认为实验设计示意图(一)不完善,缺少的是
 
,你的具体改进是
 

(2)实验二
实验假设:如果单侧光引起生长素在小麦胚芽鞘的背光一侧比向光一侧分布多,则小麦胚芽鞘向光弯曲.
实验材料:同实验一(小麦胚芽鞘、刀片、琼脂薄片若干,不增加其他材料器具).
实验设计:在上述示意图(一)改进[未在示意图(二)中画出改进]后的基础上进行单侧光照射,实验设计及其实验预测结果见图(二).
实验结论:实验假设成立.
有同学认为实验设计示意图(二)中的实验结果预测是错误的,你认为正确的现象应该是
 
,理由是
 

还有同学认为实验设计示意图(二)并不能得出实验结论,他画了实验设计示意图(三)中的一部分,请你将示意图(三)补充完整:在甲方框中画出与胚芽鞘尖端有关的图,在乙方框中画出实验结果预测图.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是下丘脑参与调节内环境稳态的模式图,其中①②③④⑤⑥⑦表示相关激素,A、B、C表示相结构,请据图回答:

(1)当人体缺水时,
 
刺激下丘脑渗透压感受器兴奋引发一系列生理反应,释放量增多的激素是
 
(标号及名称),其作用是促进A、B
 
,另一方面大脑皮层产生渴感,调节人主动饮水,使
 
降低.
(2)正常机体血液中②的含量变化对
 
(填图中标号)的分泌起调节作用,此种调控机制为
 
调节.
(3)某同学未吃早饭,上午第四节课感到头晕,此时
 
刺激胰岛某种细胞,细胞感受血糖浓度的变化,分泌胰高血糖素.该激素的靶器官主要是
 

(4)大脑皮层感知紧急信号后,通过C途径以
 
方式快速传递到肾上腺,促进肾上腺素的合成和分泌,同时肾上腺的合成和分泌活动还受激素⑥的调节,这说明动物的各项生命活动受
 
的调节.

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科目:高中生物 来源: 题型:

某同学制作DNA双螺旋模型时中含腺嘌呤5个,腺嘌呤与鸟嘌呤之比为1:3,则该DNA片段模型中含有脱氧核糖的数目为(  )
A、10B、20C、30D、40

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